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Subjetividad y conocimiento
Maffia, Diana Helena

Formato:	Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-05-14
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Comentario al artículo «Kant y el conocimiento de sí mismo»
Stepanenko, Pedro

Formato:	Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-05-14
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Curso colectivo: Los grandes desafíos contemporáneos de la educación
Bosco Hernández, Martha Diana

Formato:	Programa de materia
Enlaces:	Coordina: MTRA. Martha Diana Bosco Hernández, El escenario en que se desarrolla y se plantea la presencia de la educación contemporánea debe reconocer y actuar en medio de una situación de crisis dados los retos que la sociedad de la…
Fecha:	2009-03-17
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Perséfone abandona la oscuridad
Santiago, Marifé

Formato:	Articulo
Enlaces:	El 23 y 24 de marzo pasados, la doctora María Fernanda Santiago Bolaños dictó una conferencia sobre “El concepto de tragedia en María Zambrano” y presentó su libro Mirar al Dios. El teatro como camino del conocimiento, en la Facultad…
Fecha:	2013-11-25
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Kant y el conocimiento de sí mismo
Lazos, Efraín

Formato:	Articulo
Enlaces:	//// Abstract: The paper takes up J. McDowell’s claim in Mind and World that the lack of a serious notion of second nature is an obstacle to an effective response by Kant to the Cartesian view of the self. An…
Fecha:	2012-05-14
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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La ciencia y el conocimiento de la verdad
Agazzi, Evandro

Formato:	Articulo
Enlaces:	//// Abstract: This paper represents a defense of science as true knowledge. From the standpoint of a historical synthesis, comprehending its Greek origins as well as its modern consolidation, the author emphasizes the role of science in Western culture as…
Fecha:	2012-05-14
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Cátedras extraordinarias. Semestre 2009-2
Facultad de Filosofía y Letras, Secretaría Académica

Formato:	Programa de materia
Enlaces:	Folleto y programa descriptivo de las Cátedras Extraordinarias . Semestre 2009-2, Las Cátedras Extraordinarias fueron creadas con el afán de apoyar la apertura y actualización de la reflexión académica de profesores y estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras.…
Fecha:	2009-03-13
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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¿Es relevante lo «dado» para la justificación?
Ornelas Bernal, Jorge

Formato:	Articulo
Enlaces:	//// Abstract: My purpose in this essay is to bring to light the role played by experience in the justification process of empirical knowledge. Contemporary debate is dominated by two antagonistic sides: on one extreme we have the foundationalist empiricists…
Fecha:	2012-05-15
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Formato:	Proyecto de investigacion
Enlaces:	Este proyecto tiene como propósito unificar y fortalecer las estrategias que los profesores del área de Historia de la Filosofía Medieval y Renacimiento han desarrollado para remediar la reducción horaria del nuevo Plan de Estudios. Así como para atender problemas…
Fecha:	2013-05-23
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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10.

Imre Szeman y Timothy Kaposy (Eds.). Cultural Theory: An Antology
González Treviño, Ana Elena

Formato:	Reseña
Enlaces:	Esta antología se distingue de las demás en la medida en que subraya el aspecto teórico que sustenta esta área de conocimiento. Fiel a sus principios críticos, pone en tela de juicio el concepto mismo de Humanidades que tiene como…
Fecha:	2013-09-10
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.