| Título: | Curso colectivo: Los grandes desafíos contemporáneos de la educación |
| Autores: | Bosco Hernández, Martha Diana |
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2009-03-17 2009-03-17 2009-03-17 |
| Publicador: | De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. |
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| Tipo: | Programa de materia |
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Coordina:
MTRA. Martha Diana Bosco Hernández El escenario en que se desarrolla y se plantea la presencia de la educación contemporánea debe reconocer y actuar en medio de una situación de crisis dados los retos que la sociedad de la información y del conocimiento nos ha impuesto. Así, observamos la carencia de una narrativa que de sentido, significado y finalidad a un tipo de educación que empieza a manifestarse a través de la diversificación de las sociedades en el mundo global, las exigencias de la masificación, estructuras de comunicación e información, la incorporación de tecnologías en la vida cotidiana, la reducción de la distancia entre lo público y lo privado, el acceso de los ciudadanos a formas de búsqueda del conocimiento distintas de las que se empleaban, las nuevas dimensiones del trabajo basadas en la capacidad de iniciativa personal y colectiva y en la corresponsabilidad de las decisiones, la movilidad permanente de los perfiles profesionales, la movilidad geográfica y cultural, entre otros grandes desafíos. Esto sin duda ha conducido a la mitificación tecnológica, dando prioridad a acciones formativas del ámbito industrial y financiero, repercutiendo en la menor inversión de programas educativos de largo aliento para el beneficio y equidad de las sociedades. Con esta realidad como contexto, se pretende analizar y discutir estrategias de transformación, nuevas maneras de transmitir el conocimiento, replantear los contenidos, las metas y los procedimientos de gestión y organización educativa. |
| Idioma: | Español |