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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

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"Análisis, diseño, desarrollo e implementación de un portal web bilingüe, para la gestión, manejo y publicidad de empresas turísticas en función de flash, ajax y web 2.0"
Jiménez Sarabia, Edison Gonzalo - Recalde Méndez, Daysi Tatiana

Formato:	Thesis
Enlaces:	El presente escrito muestra en detalle el proceso de análisis, diseño y desarrollo de una aplicación web, que permitirá el conocimiento de una empresa turística; a través de información textual y visual de los sitios turísticos que oferta la empresa,…
Fecha:	2013-10-24
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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Repotenciación del motor Izusu 1.3 con la implementación de un turbo compresor
Pacheco Vera, Carlos Santiago - Sangurima Guncay, Marco Guillermo

Formato:	Thesis
Enlaces:	La repotenciación del motor Isuzu 1.3 lo realizamos por medio de la implementación de un turbo compresor, para lo cual se partió del conocimiento de las características básicas del motor, mediante el estudio teórico del funcionamiento y analizando los gases…
Fecha:	2013-03-22
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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Realidad y conocimiento en el Quijote
Bobes Naves, Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, ,
Enlaces:	Realidad y conocimiento en el Quijote. BOBES NAVES, CARMEN
Fecha:	2009-10-15
Recurso:	Castilla: Estudios de Literatura

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Psicólogos ante el espejo: las epistemologías intuitivas de los estudiantes de psicología
Pecharromán, Isidro; IES Agora - Pozo, Juan Ignacio; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Mateos, Mar; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Pérez Echeverría, María del Puy; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	Este artículo se basa en una investigación sobre las creencias epistemológicas de los estudiantes de psicología acerca de su propia materia de estudio, es decir, cómo consideran la naturaleza del conocimiento psicológico y su aprendizaje. A ciento once estudiantes de…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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Wittgenstein y el giro lingüístico. Hacia un nuevo paradigma anti-representacionalista en filosfía
Sotto Zapata, Nénser

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	Como bien lo ejemplifica el cambio de pensamiento del primer al segundo Wittgenstein, pareciera que el giro lingüístico conlleva el tránsito del modernismo al post-modernismo. Es decir, mientras que el primer Wittgenstein, al tener como base teórica concluyente el principio…
Fecha:	2009-08-10
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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La violencia a luz del conocimiento actual
Genovés T., Santiago; Instituto de Investigaciones Antropológicas

Formato:
Enlaces:	El autor resume diferentes áreas de conocimiento de las ciencias naturales y humanas de la Antropología Física; también habla de la naturaleza del hombre de tener conductas violentas. Esta ponencia fue el resultado de tres reuniones en 1968 en Atenas,…
Fecha:	2013-10-24
Recurso:	Revistas UNAM

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Jornada de sensibilización: Hacia la construcción de un repositorio institucional
De Giusti, Marisa Raquel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La perspectiva de la Educación Superior basada en competencias se fundamenta en una concepción constructivista, se potencia en el nuevo espacio tecnológico con las TIC, e implica trasladar el foco de la “información” al “conocimiento”, su construcción, integración y aplicación.
Fecha:	2013-10-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Gestión del Conocimiento: un enfoque aplicado en la administración pública
Pardo, Sebastián - Coronel, Juan Enrique - Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca al conjunto de actividades realizadas con el fin de utilizar, compartir y desarrollar el conocimiento de una organización y de los individuos que en ella trabajan, encaminándolos a la mejor consecución de sus objetivos. En…
Fecha:	2013-11-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Análisis de la implementación de programas de gestión del conocimientoen las empresas chilenas
Liberona, Dario; Profesor, Universidad de Santiago, Santiago, Chile - Ruiz, Manuel; Profesor, Universidad de Lleida, Lleida, España

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La gestión del conocimiento es una nueva disciplina que facilita la creación, el almacenamiento, la transfe-rencia y la aplicación de conocimientos en las organizaciones. En el caso de Chile no existe ningún estudioque aborde el estado de implementación de la…
Fecha:	2013-10-17
Recurso:	Estudios gerenciales