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Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
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2.
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Students’ beliefs about portfolio evaluation and its influence on their learning outcomes to develop EFL in a Spanish context Martínez Lirola, María - Rubio Alcalá, Fernando D.
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3.
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A two-level structure for compressing aligned bitexts Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
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4.
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El levantamiento topográfico: Uso del GPS y estación total, Surveying: use of GPS and total station Pachas, Raquel
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5.
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Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
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6.
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Liinc em Revista
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7.
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Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
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8.
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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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9.
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El conocimiento lógico matemático a traves de la filosofía para niños de matthew lipman, Logical mathematical knowledge through the philosophy for children by matthew lipman González, Lesvia Marina - Betancourt, Eulalia - Salas, María Mercedes
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10.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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