Revistas | (580) |
Facultad de Humanidades y Educación | (273) |
Revista Educere | (127) |
Ciencias Informáticas | (95) |
Educación | (84) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (737) |
Unversidad Nacional de La Plata | (267) |
RUA Docencia | (208) |
SCIELO | (148) |
Universidad Politécnica Salesiana | (57) |
Más... |
1.
|
Informatización del conocimiento para la conservación de la biodiversidad, Digital knowledge management for biodiversity conservation Mata Montero, Erick
|
2.
|
Información Investigador: Montilva Calderón, Jonás Arturo Montilva C., Jonás
|
3.
|
Un ambiente de consulta virtual con usuarios móviles Ortega Florian, Jhesuandhi
|
4.
|
La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo Paula Ascorra; Escuela de Psicología PUCV - Nina Crespo; Instituto de Lenguas y Literatura PUCV
|
5.
|
Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
|
6.
|
Colegas invisibles: la circulación de ideas en arqueología Laguens, Andrés
|
7.
|
The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored, La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed Claudia Liliana Perlo; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - María del Rosario de la Riestra; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Leticia del Carmen Costa; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
|
8.
|
Seminario C++, parte 4 Cachero Castro, Cristina - Ponce de León Amador, Pedro José
|
9.
|
Procesos, problemas y oportunidades en la enseñanza de la comunicación social Errobidart, Analía Elisabet
|
10.
|
Leadership: From positions to relations. A proposal for the analysis of the theoretical models and their applications to the chilean administrative context, Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno Paula Ascorra Costa; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
|