En este proyecto daremos las bases para la investigación y el desarrollo del proceso de Descubrimiento de Conocimiento en Bases de Datos con Ontologías. La principal motivación para la inclusión de ontologías en dicho proceso es la necesidad de incluir…

El proyecto de investigación “Representación de Conocimiento y Razonamiento para Sistemas Multiagentes” tiene por objeto estudiar a los agentes como entidad cognitiva haciendo hincapié en técnicas de representación de conocimiento y razonamiento, particularmente Planificación, Dinámica de Creencias, Argumentación y Programación…

En este trabajo presentamos, por un lado, el trabajo realizado en la creación de una base de datos para el análisis teórico de la subcategorización verbal del euskara y, por otro lado, la herramienta informática que ha sido desarrollada como…

El ser humano, cuyo origen se remonta a miles de años atrás, ha ido evolucionando y a su vez desarrollando también nuevas estrategias o modos de enfrentar al mundo. Ya sea en la agricultura, la economía, la política, o las…

Objetivo: Analizar el proceso social implícito entre el
malestar y el acudir a los servicios de salud de las
mujeres de cinco regiones del país de México.
Material y Métodos: Se realizó un análisis cualitativo de 40 entrevistas
a profundidad…

Si la tecnología fuera considerada en la Educación a Distancia como ciencia aplicada, esto equivaldría a reducirla a un conjunto de “reglas tecnológicas”; a su vez, las reglas tecnológicas serían consecuencias deducibles de las “leyes científicas” y, por lo tanto,…

La primera observación se refiere a que la aspiración de objetividad dirigida a alcanzar el conocimiento de la verdad de los hechos en el proceso civil no es la finalidad prioritaria en todos los contextos procesales del Derecho; por ejemplo,…

Se exponen los objetivos que determinaron la creación del Servicio de Difusión de la Creación Intelectual de la UNLP, su portal, las ventajas del software que lo sustenta y las facilidades brindadas a los usuarios.

Descripción completa.

La relación entre las teorías sobre el aprendizaje del profesor y el diseño de
entornos de aprendizaje se explicita mediante un ejemplo centrado en la relación entre
lo matemático y lo didáctico. Se usan las perspectivas sobre el conocimiento
profesional…