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1.
El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Una aproximación al sentido social de la historia desde una perspectiva historiográfica, Diálogos culturales. Interculturalidad y Diversidad - Web y redes sociales
Molina, Magdi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Le decept entre nihilismo e iconoclasismo
Potevin, Jean
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
Formato:
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La masturbación como experiencia espiritual.
Martínez, Don Rodrigo
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Fecha: 2008-03-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
Formato:
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela