| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"25z" |
| Fecha:"25t22" |
| Revistas | (181) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (47) |
| Escuela de Educación | (47) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (47) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (46) |
| Más... |
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1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy? Hernández Núñez, Yepsaly
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3.
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El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
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4.
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Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
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5.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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6.
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Presentación
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7.
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Reseñas.
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8.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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9.
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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10.
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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