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1.
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Identidad y práctica profesionales del educador y la educadora de calle en México alianza-cinde-umz
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2.
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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3.
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Identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria, una experiencia en Blending Learning Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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4.
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Los alumnos de la licenciatura en Ciencias de la Computación como científicos y educadores en formación Bavera, Francisco
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5.
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Experiencias y estrategias de incorporación de tecnologías informáticas en el ámbito educativo De Giusti, Armando Eduardo - Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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6.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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7.
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Datos de la historia para la historia de la educación Blanco y Sánchez, R.
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8.
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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9.
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Modelado, implementación, optimización y generación de estadísticas de desempeño en una BDOO Aguirre, Alejandro M. - D'Iorio, Lorena - Vera, Marcela A.
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10.
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Las opiniones de los tutores del proyecto "Tutores voluntariados para lectores esforzados" acerca de la experiencia realizada : Análisis del cuestionario aplicado Pedragosa, María Alejandra - Riera, Alicia Beatriz
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11.
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Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de
conocimiento Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
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12.
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Interacción entre EVEA SIAT y aplicaciones de la UNRC utilizando servicios web Frutos, Mariana - Ferreira Szpiniak, Ariel - Zorzán, Fabio
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13.
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Bibliografía para la enseñanza de tecnologías basadas en TCP/IP, experimentando con user mode Linux Crespo, Aldo Abel - Franco, Lorena
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14.
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Estabilidad e interacción: una relación pendiente en el tratamiento de conceptos químicos en estudiantes universitarios Espíndola, C. - Cappannini, Osvaldo
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15.
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Una aplicación del proceso de poisson en la enseñanza y aprendizaje de la estadística Ledesma, Alicia I.
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16.
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Deficiencias en la transición de la aritmética al álgebra Mata, Liliana E. - Ramírez Arballo, M. G. - Porcel, Eduardo - Siwert, P.
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17.
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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18.
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Comparación de metodologías y resultados de evaluaciones diagnosticas en Fisiologia II Peñalva, María Anahí - Tosti, S. B. - Cecho, A. C.
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19.
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El laberinto, no sólo un problema topológico Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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Las representaciones de los alumnos de secundaria sobre el universo Grande, E. - Charrier Melillán, M. - Vilanova, S.
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21.
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Análisis de errores en evaluaciones de suficiencia Vera, O. - Volta, L.
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22.
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BigData en la educación Bollatti, Rodolfo
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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La importancia de la modalidad "blended learning" Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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Educación zapatista, creación de su propia identidad cultural Autullo, Pablo - Lezcano, Sofía
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26.
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Plataforma de hardware de bajo costo para robótica educativa Zabala, Gonzalo - Blanco, Sebastián - Morán, Ricardo - Teragni, Matías
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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Identificación de estilos de aprendizaje dominantes en estudiantes de informática Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela
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31.
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La educación indígena en el Estado de México Sandoval-Forero,Eduardo Andrés - Montoya-Arce,B. Jaciel
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32.
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Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
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33.
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Actualización del programa de cálculo de variables agrometeorológicas para docencia e investigación Fernández Long, María Elena - Hurtado, Rafael Horacio - Barberis, J. Guillermo - Bombelli, Enrique C.
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34.
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Propuesta de mejora en asignatura de grado mediante Explotación de
Información Deroche, Ariel - Pytel, Pablo - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Ingeniería de explotación de información: una experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de asignatura electiva García Martínez, Ramón - Rodríguez, Dario
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Un caso de integración de TIC que no agrega valor al aprendizaje alianza-cinde-umz
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37.
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Impacto de la evaluación diagnóstica de habilidades informáticas en los procesos de enseñanza y resultados de aprendizaje de estudiantes universitarios Bombelli, Enrique - Barberis, Guillermo - Durand, Patricia Beatriz - Giorgini, D.
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Modelado y desarrollo de sistemas robóticos educativos Pons, Claudia - Zabala, Gonzalo - Pérez, Gabriela
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Aplicaciones de las TIC en educación y ciencias Martins, Adair - Fracchia, Claudia Carina - Allan, Claudia - Parra, Susana - García, Renzo - Zurbrigk, Estefania - Baeza, Natalia - Robles, Lorena - Benilla, Daniel
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La autoeficacia del docente influenciada por el uso del tiempo en la planificación, enseñanza y evaluación. Galarza Raad, Ana María
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La Rédaction. Musée de la Maison d'École à Montceau-les-Mines, Groupe de recherche pédagogique, Cahier numéro 1, 2009, 62 páginas Peláez, Agustina - Sancha, Inés
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El uso de las TIC en la Educación Especial: descripción de un sistema informático para niños discapacitados visuales en etapa preescolar Ferreyra, José Alberto - Méndez, Amalia - Rodrigo, María
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Elementos estructurales de los videojuegos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas escolares relacionadas con el pensamiento espacial en niños y niñas entre ocho y diez años alianza-cinde-umz
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44.
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Coordenadas Metodológicas. Perspectiva Metodológica alianza-cinde-umz
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45.
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Implementación y evaluación de múltiples estrategias de enseñanza en cursos de
probabilidad y estadística para Ingeniería Pérez, Silvia N. - Giuliano, Mónica - Sacerdoti, Aldo - Gil, Myrian
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46.
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Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación, Professionalization and occupational field of the graduates in Sciences of the Education Villa, Alicia Inés - Pedersoli, Constanza - Martín, Mercedes
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Determinantes del trabajo infantil y la escolaridad: el caso del Valle del Cauca en Colombia alianza-cinde-umz
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48.
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¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano grade
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49.
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Métodos de piano para niños de preescolar y frustración un estudio de caso comparativo Rettenberger, Cristina
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50.
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Educación no formal utilizando redes sociales: relato de una experiencia García Redín, Alejandra - Catalá, Graciela
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51.
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La aplicación de las Tic en la carrera Ingeniería Electrónica: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UNSL Mallo, Adriana - Bertazzi, Graciela - Dominguez,, María Belén - Rivarola, Marcela
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The differential effect on dropout of increasing grades' supply by integrating or expanding schools: evidence from a quasi-experiment in Bogotá Salazar Vega, Diana Carolina
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53.
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Evaluación alejada y comparada de los resultados del método de enseñanza de la Anatomía Normal en cada una de las tres cátedras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP San Mauro, Mario Pedro
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Las revistas académicas del campo de la educación (Argentina, 1990-2002) Devetac, Roald - Palamidessi, Mariano
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Análisis de la perspectiva de los docentes sobre los problemas de aprendizaje en los niños Vela Ordóñez, Martha Lucía
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El efecto de la música clásica en el período de atención de niños de tres y cuatro años de edad durante actividades grupales en clase. Andrade Yandún, Helga María
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La percepción de las madres sobre su relación socio-emocional con sus hijos basada en los estándares de la Organización Zero to Three Cabezas Mena, Andrea Patricia
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Poca accesibilidad a la educación secundaria de los niños y niñas de sèptimo nivel de Educación Básica de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento de la Parroquia San Juan de Ilumán, Cantón Otavalo Encalada, Cecilia
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Attitudes towards disability in education through the SSCI (2000-2011): a topical and bibliometric analysis, Actitudes hacia la discapacidad en el ámbito educativo a través del SSCI (2000-2011): análisis temático y bibliométrico García Fernández, José Manuel - Inglés, Cándido J. - Vicent Juan, Maria - Gonzálvez Macià, Carolina - Mañas Viejo, Carmen
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La brecha digital de género en España: cambios y persistencias, The gender digital gap in Spain: changes and continuities Navarro Beltrá, Marián
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Relación de la expresión oral en niños de 4 años en una institución privada de Quito con su estatus social dentro del grupo Ordoñez González, María Dolores
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El estilo de apego del niño con la madre como factor de influencia en el proceso de adaptación al medio preescolar. Orbe Nájera, Cristina Elizabeth
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Los efectos de las políticas públicas sobre la distribución del ingreso Crosta, Facundo
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Enfoques alternativos para el análisis de los cambios distributivos en América Latina Alejo, Javier
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