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1.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Los museos interactivos de ciencias como mediadores en la construcción del conocimiento
Pedersoli, Constanza
Formato: Tesis, Tesis de grado
Enlaces:
Fecha: 2011-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Reutilización de ontologías en un dominio restringido
Latorres, Enrique P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Conocimiento y política educativa en México: Condiciones políticas y organizativas
FLORES-CRESPO,PEDRO
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2004-01-01
Recurso: SCIELO

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5.
Gestión del conocimiento en enfoques de desarrollo de software tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Alternativas para la representación del conocimiento compartido entre agentes colaborativos
Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Modelos computacionales del razonamiento en las teorías científicas
Delrieux, Claudio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Sistemas de gestión de información universitarios basados en arquitectura web
Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Caracterización del conocimiento escolar "Tejer una Trama"
Merino, Graciela Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Aplicación de operaciones de cambio en sistemas basados en conocimiento
Moguillansky, Martín O. - Falappa, Marcelo Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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11.
Prácticas de compartición de conocimento en los enfoques tradicional y agilista
Labrin, Broderick Crawford
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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12.
Lenguaje de consulta basado en conocimiento para la selección de técnicas estadísticas y de data mining
Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Zelasco, José F.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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13.
Una aplicación de lógica difusa para modelización: Consultor
Romero, Fernando
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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14.
Hacia una teoría de revisión temporal
Cobo, María Laura - Falappa, Marcelo Alejandro
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Razonamiento abductivo en teorías no monotónicas
Delrieux, Claudio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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16.
Las barreras en la educación superior no presencial
Feierherd, Guillermo Eugenio - Depetris, Beatriz O. - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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17.
Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing
Amezcua Martínez, Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-07-17
Recurso: RUA Docencia

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18.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
En el nombre de la difusión de la Ciencia y la Tecnología
Merino, Graciela Mónica - Roncoroni, Matilde
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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20.
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento
Marín González, Freddy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-02-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Grado de información existente en la paciente con síndrome climatérico
Loaiza Acevedo, Angel Ramón
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2013-03-19
Recurso: Universidad Veracruzana

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22.
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia.
Mattozzi, Ivo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
De acertijos y razonamiento común : el caso de Romeo y Julieta
García Vega, V. Angélica
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-02-13
Recurso: Universidad Veracruzana

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24.
Los productos lingüísticos de la actividad epistemológica teórica de la lingüística objetual
Jiménez Ruiz, Juan Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-06-05
Recurso: RUA Docencia

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25.
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training.
Pestana, Nancy
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes
Andrade, Raiza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Ideas para Impulsar la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (FACES-ULA)., Ideas design to stimulate the investigation in the Faculty of Economic and Social Faculty Sciences of the University of The Andes.
Casal, Rosa Aura
Formato:
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Fecha: 2005-05-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy
Portuondo Pajón, Gladys L.
Formato:
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Fecha: 2005-10-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela