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1.
Analogía entre el pensamiento de Gabriel Marcel y el aprendizaje significativo de David Ausubel.
García Rojas, Ana Stefanía
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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2.
Different moments in the participatory stage of the secondary students’ abstraction of mathematical conceptions, Diferentes momentos na abstração de conceitos matemáticos de estudantes secundários
Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
Revista Electrónica Sinéctica
Formato: journal
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Fecha: 2013-06-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Representing Knowledge of Large-Scale Space
Kuipers, Benjamin J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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5.
Test Generation Guided Design for Testability
Wu, Peng
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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6.
La etnografía: una manera de entender la alimentación de la tercera edad, Ethnography: A way to understand the feeding of the elder, Réflexions sur la contribution de l’ethnographie à la compréhension de l'alimentation des personnes âgées, A etnografia: um modo de entender a alimentação da terceira idade
Almeida, Ivana Carneiro - Resende, Daniel Carvalho de - Sette, Ricardo de Souza
Formato: Texto
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Constituency and dependency parsers evaluation, Evaluación de analizadores de constituyentes y de dependencias
Comelles Pujadas, Elisabet - Arranz Corzana, Victoria - Castellón Masalles, Irene
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-11
Recurso: RUA Docencia

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8.
Knowledge Management and Organizational Resilience in Nigerian Manufacturing Organizations
Umoh, Godwin, Ikpe. - Amah, Edwinah
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-10-01
Recurso: Developing country studies

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9.
Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique
Stanké, Brigitte
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-03-22
Recurso: Université de Montreal

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10.
Scientific Inquiry in the Classroom: Novel Approaches to Teaching Molecular Biology
Mak, Christine M.
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-22
Recurso: Universidad de Princenton