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1.
La medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida, Sharecropping as a source of informal financing for the potato production in Rangel Municipality from Mérida state
Reinoza, Yolanda - Contreras, Ismaira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Battán Horenstein, Ariela
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-12-07
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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3.
Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-04-19
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Procesos de innovación agroalimentaria y demanda internacional de alimentos frescos. El sector empaque de cítricos en Entre Ríos, Agrifood innovation processes and international demand for fresh food. Citrus packing sector in Entre Rios
Palacios, Paula
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Patrimonio geológico. Identificación, valoración y gestión de sitios de interés geológico, Geological heritage : Identifying, valuing and managing geological sites
Martinez, Omar R.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
D-SCRIPT: A Computational Theory of Descriptions
Moore, Robert C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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8.
Los elementos traza, Trace elements
Alarcón Corredor, Oscar Marino
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-07-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Disagreements in the humanities
Bauerlein, Mark
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-02-25
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia