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1.
Le débat démocratique en neurosciences : possible et nécessaire
Laliberté, Maude
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-01
Recurso: Université de Montreal

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2.
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators
Guerrero Cárdenas, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La protección intelectual de los conocimientos tradicionales
Mora-Bowen Pérez, Agustín
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-13
Recurso: Universidad de las Américas

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4.
L'apprentissage des enfants de la maternelle en contexte muséal scientifique
Maillet, Isabelle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Université de Montreal

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5.
Computer simulation applied to the biological control of the insect aphis gossypii for the parasitoid Lysiphlebus testaceipes.
SOUZA, A. A. de - MARTINS, S. G. F. - ZACARIAS, M. S.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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6.
Bridging Knowledge Gaps in the Management of Acute Coronary Syndromes
Huynh Thi, Thanh Thao
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-11-20
Recurso: Université de Montreal

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7.
ACADEMIC IMPACTS: A CRITICAL COMPARISON OF TUTORING AND SCHOOL-BASED MENTORING
Shmoys, Rebecca
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-10
Recurso: Universidad de Princenton

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8.
How much doctoral research on clinical topics is published?
Caan, Woody - Cole, M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Potential hydrologic impacts from deforestation in the southwestern Amazon.
LIMA, L. S. - COE, M. - SOARES-FILHO, B. S. - CUADRA, S. V. - DIAS, L. C. P. - COSTA, M. H.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-04-04
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-04-14
Recurso: RUA Docencia