Fecha:"28" |
Fecha:"2011" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"1952" |
Fecha:"2010" |
Fecha:"2006" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
Escuela de Educación | (35) |
Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (35) |
Revistas | (35) |
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Artes y Humanidades | (7) |
Más... |
1.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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2.
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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3.
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Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré
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4.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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5.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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6.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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7.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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8.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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9.
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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10.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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