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Automatización de subestaciones e integración al sistema
Peñaherrera Aguilar, Juan Carlos

Formato:	Tesis
Enlaces:	El presente trabajo contiene una evaluación técnica y económica de las condiciones óptimas para modernizar una subestación convencional hacia una subestación automatizada supervisada por un sistema SCADA. Presenta una descripción de los sistemas de automatización de subestaciones, sus conceptos, definiciones…
Fecha:	2009-07-06
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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diagnóstico situacional y propuesta de un plan estratégico para la empresa embotelladora los andes
González Fuenmayor, Silvia Paola

Formato:	Tesis
Enlaces:	La presente investigación ha sido desarrollada como respuesta a la necesidad de crecimiento y conocimiento a profundidad de la situación de la Embotelladora "Los Andes" dentro del sector productivo de bebidas. Sus seis capítulos van desde una guía teórica hasta…
Fecha:	2010-02-19
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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Difusión científica y las iniciativas de Acceso Abierto, Recopilación de publicaciones seleccionadas sobre el Acceso Abierto al conocimiento
-

Formato:	Texto
Enlaces:	Traducción al español por CeCalCULA – Centro de Cálculo Científico de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Edición en español: Octubre 2008, 1-204
Fecha:	2009-12-01
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Conferencia: Asimetría: erómenos - erastés
Mariaca Fellmann, Rose-Marie

Formato:	Conferencia
Enlaces:	Dra. Rose-Marie Mariaca Fellmann, Psicoanalista, La Grecia arcaica era fundamentalmente una sociedad de amos. Claude Calame, sitúa una asimetría en ‘vínculo’ amoroso del erómenos y del erastés que ya era conocida en el siglo VI.a.c. notablemente en los testimonios…
Fecha:	2009-03-17
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys

Formato:	Texto
Enlaces:	Como se inserta los conocimientos generados por las investigaciones arqueológicas en los textos escolares en Venezuela es uno de los aspectos que indagaremos en este trabajo. También reflexionaremos, a partir de los textos escolares de educación básica, universitaria y páginas…
Fecha:	2009-10-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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La impuntualidad, una falta de respeto, no de tiempo
Balboa, Rubén

Formato:	Elemento
Enlaces:	Caso, Notas de enseñanza
Fecha:	2010-11-22
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Contribución al conocimiento del genéro Helvella (Ascomycota: Pezizales) en México: descripción de especies poco conocidas
Vite, T - Villarruel Ordaz, JL - Cifuentes Blanco, Joaquín

Formato:	Artículo
Enlaces:	14 species were determined. The knowledge of this genus in the states of Chihuahua, Distrito Federal, Estado de Mexico, Guanajuato, Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Querétaro and Tlaxcala is widened. A sinoptical key is provided for the species cited from Mexico,…
Fecha:	2013-04-11
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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Delfos : un modelo basado en unificación para la representación y el razonamiento en sistemas de gestión de diálogo
Fernández Díaz, María Gabriela - Quesada Moreno, José Francisco

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este trabajo presenta una arquitectura para el diseño de sistemas de gestión de diálogo basada en los principios de la Ingeniería del Conocimiento: el diálogo se contempla como una actividad que requiere conocimiento, experiencia y habilidad. Por tanto, se diferenciará…
Fecha:	2007-09-27
Recurso:	RUA Docencia

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El problema del lenguaje en Spinoza
Narváez, Mario A.

Formato:	Tesis, Tesis de grado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-06-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Descriptores del pensamiento gerencial emergente, Description of the emergent managemental thought
Zavarce, Carlos - Briceño, Magally - Chacin, Migdy

Formato:	Texto
Enlaces:	Este ensayo de carácter argumentativo tiene como objetivo generar indicadores del pensamiento gerencial emergente a partir de la definición de los siguientes descriptores: lo epistemológico, lo axiológico, lo estratégico, las tecnologías. De allí se derivaron subdimensiones con sus respectivos descriptores…
Fecha:	2009-10-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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11.

Conocimiento poético y conocimiento filosófico
Estrada, José María de

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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12.

Los predicados de cambio y su representación en una BCL
Fernández Montraveta, Ana - Vázquez García, Glòria - Martí Antonín, Maria Antònia - Castellón Masalles, Irene

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este artículo se presenta una clase de predicados, la de cambio, a partir de los elementos que hemos definido como básicos para la descripción del comportamiento verbal (componentes de significado, diátesis y estructura eventual). Se parte de la hipótesis…
Fecha:	2007-10-02
Recurso:	RUA Docencia

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13.

Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture
Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La etnoecología ha sido definida como el estudio interdisciplinar de los sistemas de conocimiento, prácticas, y creencias de los diferentes grupos humanos sobre su ambiente. En las décadas de los 60 y 70, los primeros estudios en etnoecología se centraron…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	RUA Docencia

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14.

Seminario C++, parte 1
Cachero Castro, Cristina - Ponce de León Amador, Pedro José

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	Clases en C++. Operaciones set/get/is. Tipo Referencia (&). El puntero 'this'. Los constructores. El destructor., Este seminario trata sobre principios de orientación a objetos con C++. Para comprender mejor sus contenidos, se debe tener un conocimiento básico sobre programación estructurada…
Fecha:	2008-01-31
Recurso:	RUA Docencia

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15.

Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta,Emilio

Formato:	journal article
Enlaces:	Se examina el estado de la psicología como disciplina de conocimiento, y se reflexiona sobre la aplicación del conocimiento psicológico, con base en los siguientes aspectos: a) la naturaleza del conocimiento que se aplica, b) la traducibilidad del conocimiento analítico…
Fecha:	2009-06-01
Recurso:	SCIELO

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16.

La gestión del conocimiento
Farfán Buitrago, Dalsy Yolima - Garzón Castrillón, Manuel Alfonso

Formato:	workingPaper
Enlaces:	El pionero en la gestión del conocimiento es Etzioni Amitai (1979) en la Universidad de Columbia, quien en su libro Organizaciones modernas, en el capítulo VIII con relación a la autoridad administrativa describe, en sus propias palabras, que el dilema…
Fecha:	2006-09-01
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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17.

Cuántas especies comemos y cuántas existen
Rapoport, Eduardo H.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La antiquísima práctica de la recolección de plantas silvestres comestibles, en la Argentina, casi ha desaparecido. Se trata de un proceso que está ocurriendo en el mundo entero. Comenzó hace unos 10.000 años, cuando se inventó la agricultura, al pasar…
Fecha:	2013-07-31
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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18.

La innovación en la sociedad del conocimiento: retos y oportunidades para la cadena de valor del trigo en el largo y mediano plazos
Moscardi, Edgardo R.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El tamaño y contribución del complejo rural y agroalimentario de la Argentina de hoy requiere de un Sistema de Innovación (SI) altamente efectivo para asegurar un flujo permanente de innovaciones (tecnológicas e institucionales) que apunten a mantener y mejorar continuamente…
Fecha:	2013-07-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

19.

Comunicando comunidades
Vázquez, Alfredo - Giulianelli, Daniel Alberto - Domínguez Soler, Oscar - Pérez Guntin, Marcelo - Blanco, Gabriel Esteban - Cruzado, Graciela Susana - Rodríguez, Rocío Andrea - Farkas, Cristina - Tenisi, Claudia - Garay, Marcelo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Consideramos que existe una brecha tecnológica entre las distitas Comunidades que conviven dentro del partido de la Matanza en el cual está situada la Unviersidad. Cabe destacar que en el partido residen 1.502.322 habitantes, con distintas realidades socio-económicas. Nuestra hipótesis…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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20.

Prácticas Municipales Exitosas - 2003
Cabrero Mendoza, Enrique - Rojo Calzada, Pablo - Mirabal Cornejo, Erika - Landero Fernández, Laura Fernanda de - López González, Mauricio - Centro de Investigación y Docencia Económicas (México) - Fundación Ford - Banco Nacional de Obras y Servicios Públicos (México)

Formato:	Base de datos, frecuencias, libro de códigos y resumen
Enlaces:	Esta base de datos incluye las experiencias participantes en el reconocimiento especial al fortalecimiento municipal, condecoración dirigida a programas de gobiernos estatales que promuevan e incentiven las buenas prácticas de gobierno en sus municipios., El objetivo central es construir un…
Fecha:	2009-09-01
Recurso:	Centro de Investigación y Docencia Económicas - México

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21.

Proyecto previo a la implementación de la teoría de creación del conocimiento organizacional en una empresa de plásticos
Ortiz Guachamin, Jaime Rodolfo

Formato:	Tesis
Enlaces:	La Empresa de Plásticos participante, líder en el ramo, requiere la realización de un Proyecto Piloto de Implementación del Proceso de Creación del Conocimiento Organizacional una de sus áreas productivas más importantes. Esto con el fin de obtener bases sólidas…
Fecha:	2009-07-29
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre

22.

“LA EDUCOMUNICACIÓN COMO ALTERNATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CENTRO EDUCATIVO “TOMÁS MARTÍNEZ” DE LA PARROQUIA SAN FERNANDO DEL CANTÓN AMBATO”
Bonilla, Jeannette

Formato:	Thesis
Enlaces:	La educomunicación es una de las herramientas pedagógicas de mayor importancia que se deben manejar dentro de una institución educativa, Educomunicar es utilizar todos los medios al alcance para recibir una retroalimentación, construir conocimiento apoyado en una colaboración activa de…
Fecha:	2012-02-28
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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23.

Estudios del zoobentos en arroyos bonaerenses sometidos a distinto grado de disturbio
Ocón, Carolina

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El presente trabajo muestra los resultados del estudio de la fauna de macroinvertebrados bentónicos y presentes en macrófitas con especial énfasis en el Orden Ephemeroptera realizado en dos sistemas lóticos de la llanura bonaerense (Arroyos Juan Blanco y Buñirigo) y…
Fecha:	2010-10-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Una estrategia global para el conocimiento y la preservación del color en la arquitectura histórica
García Codoñer, Ángela - Llopis Verdú, Jorge - Torres Barchino, Ana - Serra Lluch, Juan

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La arquitectura moderna ha sufrido un progresivo proceso de descontextualización, fruto de la infinita variedad de posibilidades de tratamiento cromático que se encuentran al alcance del proyectista, y que han conllevado la pérdida de las técnicas constructivas tradicionales y el…
Fecha:	2011-02-23
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

25.

Interacción y análisis de la enseñanza: aspectos claves en la construcción del conocimiento profesional
Callejo de la Vega, María Luz - Valls González, Julia - Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presenta un "experimento de enseñanza" que subraya el papel de la interacción entre estudiantes para maestro en la construcción del conocimiento profesional. Se analizan las reflexiones de los estudiantes para maestro en varios debates virtuales vinculados al visionado de…
Fecha:	2009-05-20
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

26.

El desarrollo del conocimiento profesional del psicólogo: estudio de graduados de la U.N.L.P., su inserción en el campo educativo, The development of the psychologist's professional knowledge: a study of graduated in the U.N.L.P., their insert in the educational field
Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Los estudios sobre la formación de profesores en psicología nos fueron situando en el proceso de construcción del conocimiento profesional tanto en profesores como en psicólogos que ejercen la docencia, visualizando el papel que en él asumen los conocimientos construidos…
Fecha:	2010-09-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento
Almaguer Flores, Argelia

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-02-25
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

28.

El dilema del conocimiento, El dilema del conocimiento
Vilchis Rodríguez, Margarita H. - Badillo Méndez, Efrén M.

Formato:
Enlaces:	,
Fecha:	2010-04-13
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

29.

Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México, Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las cultura indígenas de México
Castillo Jiménez, Mario Alberto

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

30.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Anales de Antropología

Recurso libre

31.

Los cirujanos en los colegios novohispanos de la ciudad de México (1567-1837)
Rodriguez Sala, Maria Luisa

Formato:	Libro
Enlaces:	Este libro constituye el volumen VI de la Serie y amplía el conocimiento acerca de quienes sirvieron en instituciones civiles, ahora en los colegios femeninos y masculinos que atendieron a los educandos en la Ciudad de México. Destaca especialmente el…
Fecha:	2013-08-19
Recurso:	Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM

Recurso libre

32.

Formato:
Enlaces:	, ,
Fecha:	2010-01-29
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

33.

Los Didolodontidae (Mammalia: ungulatomporpha) del Terciario Sudamericano
Gelfo, Javier Nicolás

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	La presente tesis doctoral tiene como objetivo contribuir al conocimiento de los “ungulados” del Paleógeno de América del Sur, analizando en particular las relaciones filogenéticas, la importancia biocronológica, bioestratigráfica y paleobiogeográfica de los Didolodontidae. Este grupo de “ungulados” extintos, constituye…
Fecha:	2010-10-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

34.

Los límites del conocimiento histórico
Lozovan, E.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

La unidad del conocimiento
Derisi, Octavio Nicolás

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Enfoque metodológico para incorporar conocimiento de dominio a sistemas de diálogo intencionales
Valle Agudo, David del - Calle Gómez, Francisco Javier - Martínez Fernández, Paloma

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos (Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de otros…
Fecha:	2007-11-19
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

37.

Contribución al conocimiento de la ornitología del estado de Morelos
Martín del Campo,R.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

38.

Gestión del conocimiento versus gestión de la información
Fernández Marcial,Viviana

Formato:	journal article
Enlaces:	Se aborda la relación existente entre la gestión de la información y la gestión del conocimiento, intentando significar el impacto que ha tenido el nacimiento de esta última actividad en la evolución de la gestión de la información. Para ello…
Fecha:	2006-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

39.

Constructivismo en el aula del nivel medio
Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Constructivismo se ha convertido en una palabra de moda que recorre los salones y pasillos de las instituciones escolares. Hoy en día la mayoría de los docentes, se dice constructivista, sin embargo “no es oro todo lo que reluce ni…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

40.

De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula
Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	¿Cuándo comenzó el distanciamiento entre la escuela y el conocimiento científico?.¿Qué cosas concretas se deben enseñar en la escuela, cómo se debe y qué se debe acotar de la ciencia y la tecnología que merezca estar presente en el nivel…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

41.

Guía de estimulación temprana para padres de familia de niños y niñas de 1 mes a 3 años de edad.
Padilla, Verónica

Formato:	Thesis
Enlaces:	La “Guía de Estimulación Temprana” la cual está dirigida a padres de familia que tienen niños/as entre las edades de 1 mes a 3 años, con el fin de ayudar y orientar la labor de la estimulación temprana. Esta Guía…
Fecha:	2012-12-03
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

42.

Elaboración de un manual de procedimientos para el área de auditoría interna de la Empresa Ecuatoriana Distablasa "Distribuidora de Tableros del Austro S.A."
Espinoza Andrade, Tatiana Patricia

Formato:	Thesis
Enlaces:	Debido a la globalización y por ende al desarrollo de la economía, las empresas cada vez han ido evolucionando y se han visto en la necesidad de implantar un Área de Auditoría Interna pero ya no para que el Auditor…
Fecha:	2013-06-26
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

43.

Alfonso Reyes y la edificación del conocimiento a través del ensayo
Ríos, Marina Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Alfonso Reyes construye un conocimiento que intenta enlazar desde los principios de la cultura occidental, el legado español hasta las particularidades americanas y mexicanas respectivamente, como también ironizar y poner en tensión diversas tradiciones. Para ello, se ubica en un…
Fecha:	2010-06-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

44.

Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la enseñanza, el aprendizaje y su incidencia en la construcción de propuestas a distancia
Clapés, Mónica Mariela - Brocca, Debora

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las Tecnologías son recursos que pueden ser tomados para llevar adelante diferentes propuestas de enseñanza, sin embargo muchas veces nos encontramos con una incorporación de las nuevas tecnologías, que no modifican las prácticas tradicionales y se puede dar cuenta de…
Fecha:	2012-09-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

Informativo Politécnico - N°33 - Febrero
Escuela Politécnica Nacional

Formato:	Boletin
Enlaces:	El día jueves 17 de enero se presentó ante la Comunidad Politécnica, en reunión ampliada de Consejo Politécnico, el Informe de Actividades del Rectorado correspondiente al período diciembre 2003–diciembre 2007, todo esto dentro de la política de rendición de cuentas…
Fecha:	2010-05-26
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre

46.

Análisis de un modelo de red de relaciones en áreas innovadoras, Analysis of relationships network model for innovating hubs
González Vázquez, Beatriz

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La estructura de relaciones sobre la que se asientan las áreas económicas ha adquirido gran importancia en los últimos años; y si además esto se traslada a un entorno innovador, donde la transferencia de conocimiento se realiza a través de…
Fecha:	2008-09-11
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

47.

El desarrollo del conocimiento profesional del profesor en Psicología
Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela

Formato:	Articulo, Comunicacion
Enlaces:	El presente trabajo se inscribe en el Proyecto "La enseñanza y el aprendizaje de la Psicología : un estudio de la práctica docente en profesores y principiantes". El mismo se integra al programa de investigaciones que venimos desarrollando desde el…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

La creación y transferencia del conocimiento en las subsidiarias españolas de multinacionales extranjeras: influencia sobre la performance de la multinacional
Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

49.

Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent).
González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona

Formato:	Texto
Enlaces:	El propósito de esta investigación estuvo dirigido a comprender la actitud de los docentes de Educación Básica frente al manejo de la Ley Orgánica Para la protección del Niño, Niña y Adolescente (LOPNA) en el contexto rural. Se optó por…
Fecha:	2009-11-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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50.

Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso LUZ
González de Becerra, Yomira - Frassati Mora, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que…
Fecha:	2011-09-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata