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1.
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The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners) Cabrera Villano, Susan
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2.
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The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform Durán Lara, Vanesa
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3.
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Diseño De Prototipo Concentrador De Datos Modbus Tcp/Ip Faerron Ugarte, Jeffrey Eduardo
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4.
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LAS TÉCNICAS ACTIVAS Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFÍA DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “JORGE ICAZA”, DE LA PARROQUIA DE TABABELA, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA Morales Alquinga, Doris Ximena
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5.
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El justo medio : principio teórico o prejucio ideológico Juárez Hernández, Fernando
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6.
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Modelo de integración de datos, metadatos y conocimiento geográficos Olivia Santos, Rafael
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7.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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8.
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La ética entre bastidores. Dilemas de las fuentes de información: el caso de las RR.PP. Martín Llaguno, Marta
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9.
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Estudio del conocimiento en la redes inalámbricas MESH Bravo González, Walberto Guillermo
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10.
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Concepciones, creencias, teorías implícitas y formación del profesorado en historia Torres Bravo, Pablo Antonio
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