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1.
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Holismo e investigación cualitativa en el marco de la antropología de la complejidad. Una reflexión sobre la pertinencia metodológica en ciencias socio-sanitarias y humanas, Holism and qualitative research within the framework of the anthropology of complexity. A reflection on the methodological pertinence in socio-sanitary and human sciences Siles González, José - Solano Ruiz, María del Carmen - Cibanal Juan, Luis
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2.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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3.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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4.
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Las TIC en las titulaciones universitarias de grado: análisis del conocimiento y uso en el alumnado de la Universidad a Distancia, ICT in undergraduate university programs: assessment of their use in distance education pupils Suriá Martínez, Raquel
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5.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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6.
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Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities Domínguez Méndez, Rubén
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7.
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Reseñas.
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8.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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9.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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10.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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11.
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Acción pedagógica en la red.
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12.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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13.
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Índice acumulado.
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14.
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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15.
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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16.
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Viñeta pedagógica.
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17.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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18.
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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19.
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Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira. Pérez M., Clevia J.
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20.
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Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
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21.
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Robust Control of the Boost Converter Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
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22.
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Control Applications Using Computational Intelligence Methodologies Cerón Aguirre, Oscar - Burbano Romero, Patricio - Prado, A.
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23.
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Virtual Tools for Remote Analysis and Simulation Ramos Paja, Carlos Andrés - Ramírez Scarpetta, José Miguel
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24.
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“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte” Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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25.
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Textualizing Dreams in a Late Ming Encyclopedia Vance, Brigid Elisabeth
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26.
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Relações entre o conhecimento de agricultores e de pedólogos sobre solos: estudo de caso em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R. - ANJOS, L. H. C. dos - LIMA, A. C. S. - NEVES, D. P. - TOLEDO, L. de O. - CALDERANO FILHO, B. - SHINZATO, E.
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27.
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Percepción de la inocuidad de los alimentos entre estudiantes universitarios, Perception of food safety among college students Maldonado Simán, Ema - López Durán, Liliana - Ruíz Flores, Agustín - Cadena Meneses, José Artemio - Martínez Hernández, Pedro Arturo - Rodríguez De Lara, Raymundo
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28.
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Exploiting rules for word sense disambiguation in machine translation Specia, Lucia - Nunes, Maria das Graças Volpe - Stevenson, Mark
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29.
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Assessing different rule quality measures in a genetic algorithm for discovering association rules Soto, Wilson - Olaya Benavides, Amparo
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30.
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La instrumentación en la biomecánica deportiva, Instrumentation in sports biomechanics Pérez Soriano, Pedro - Llana Belloch, Salvador
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31.
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Non-negative matrix decomposition approaches to frequency domain analysis of music audio signals Wood, Sean
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32.
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Resultados de pesquisa para o Cerrado: 2004-2005. ANDRADE, S. R. M. de - FALEIRO, F. G. - SERENO, J. R B. - DALLA CORTE, J. L. - SOUSA, E. dos S. de (Ed.).
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33.
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Perceptions de personnes vivant avec une MPOC sévère au regard de leur fin de vie Hall, Sylvie
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34.
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Papyres : un système de gestion et de recommandation d’articles de recherche Naak, Amine
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35.
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Reformulación del modelo Linda para compartir conocimiento en sistemas multi-agente Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro
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36.
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International Journal of ChemTech Research
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37.
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The Political Economy of Ottoman Modernity: Ottoman Economic Thought During the Reign of Abdülhamid II (1876-1909) Kilincoglu, Deniz Taner
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38.
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The new economy in Spain: a regional analysis Giner Pérez, José Miguel - Tolosa Bailén, María del Carmen - Fuster Olivares, Antonio
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39.
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Nuevos registros paleontológicos de grandes mamíferos en la Cuenca de Guadix-Baza (Granada): aportaciones del Proyecto Fonelas al conocimiento sobre las faunas continentales del Plioceno-Pleistoceno europeo, New paleontological records with large mammals from the Guadix-Baza Basin (Granada): Fonelas Project contributions to the knowledge of the continental faunas at the European Pliocene-Pleistocene Arribas Herrera, Alfonso - Baeza Chico, Eleuterio - Bermúdez Rochas, David - Blanco, S. - Durán Valsero, Juan José - Garrido Álvarez-Coto, Guiomar - Gumiel Gutiérrez, Juan Carlos - Hernández Manchado, Román - Soria Mingorance, Jesús Miguel - Viseras Alarcón, César
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40.
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Open Journal of Knowledge Management
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41.
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Desempeño en lectura y escritura en la escolaridad primaria básica Querejeta, Maira
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42.
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Pratiques associatives et construction d'un espace social citoyen à Trou du Nord (Haïti) Brutus, Nora
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43.
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Procedimiento para juzgar delitos penales en la comunidad de Pulucate del Cantón Colta provincia de Chimborazo Yuquilema Yupangui, Verónica María
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44.
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Diseño prototipo de un gabinete acústico y amplificador multipropósito para bajo y guitarra eléctrica mediante el uso de un filtro pasa-altos Olalla Arguello, Diego Javier
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45.
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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46.
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Modelado de estrategias de personalización en OO-H Cachero Castro, Cristina - Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
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47.
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Modelling adaptive web applications Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime - Cachero Castro, Cristina
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48.
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Success factors of selective information technology outsourcing in enterprise resource planning projects in Israel Itzhaik, Yehoshua
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49.
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Teaching modern heuristics in combinatorial optimization Geiger, Martin Josef
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50.
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Ser-aluno de enfermagem e a experiencia do cuidado: revisão integrativa, Be student experience and nursing care: integrative review, Ser alumno de enfermería y la experiencia del cuidado: revisión integrativa Silveira Kempfer, Silvana - Carraro, Telma Elisa
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