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1.
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Docencia y tecnología de la información en Ciencias Sociales y Humanidades Benedetto, Marcelo Gabriel - Chaín Navarro, Celia - Sanchez Baena, Juan José
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2.
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Taller de ambientación universitaria de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de la Universidad Nacional de La Plata: análisis de encuestas iniciales Vasicek, Araceli - Margaría, Cecilia B. - López, María Carolina - Abre, María Herminia
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Relación entre características socio-culturales de los estudiantes y su condición académica final en Taller de Agronomía de la Universidad Nacional de Luján (2009-2011) Majboroda, Susana - Ortiz, Silvia - Giménez, María - Ferrari, Juan - Rabinovich, Mauricio - Raffellini, Silvia
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4.
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Alumnos, docentes y videojuegos Landivar, Tomás - Magallanes, Sergio
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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6.
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Diseño de un sistema tutor inteligente multiagente Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo Carlos - Vallejos, Félix Anibal - Perichinsky, Gregorio
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7.
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La evaluación del proceso de aprendizaje en un modelo de enseñanza de la programación Ferraro de Velo, Ana María - Bianchi, Gloria Susana - Martínez, Alicia Susana - Pollo Cattaneo, María Florencia
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8.
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Ordenación de tuplas para la selección de múltiples e-cursos similares Bender, Cristina - Deco, Claudia - Bernini, María Belén - Asás, Matías - Motz, Regina
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9.
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El proyecto e-DacTa Simón, Liliana
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Desarrollo e implementación de un intérprete de pseudocódigo para la enseñanza de algorítmica computacional Loyarte, Horacio - Novara, Pablo
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11.
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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12.
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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13.
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El caso de Algoritmos, Datos y Programas Madoz, María Cristina - González, Alejandro Héctor - Gorga, Gladys - Sanz, Cecilia Verónica - De Giusti, Armando Eduardo
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14.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia - Lanzarini, Laura Cristina
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Experiencias en la enseñanza de Seguridad Informática Sznek, Jorge Eduardo
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Del aula virtual a la evaluación de los factores psicosociales Varela, Fernando E. N. - Del Frate, Edmundo P. - Castro, Silvia N.
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La gestión del laboratorio de física asistida por las TIC´s Aveleyra, Ema Elena - Chiabrando, Laura - Ferrini, Adrián
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Visualización de datos en foros de Moodle Ciruzzi, Ignacio - López, Lidia Mabel
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Integrando áreas disciplinares en un diseño curricular Beguerí, Graciela - Malberti, Alejandra - Klenzi, Raúl O.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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21.
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E-HASH (Herramienta de Software para Dispersión de Archivos) Sobrado, Ariel - Marrero, Luciano
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia
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La escuela, su entorno urbano, su valor patrimonial y nuestro compromiso con su preservación Casalánguida, Leandro - Christiansen, Liliana - Paz Ferrari, Eliana
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La resistencia especial en el fútbol Carnevali, Luciano F.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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Técnicas de minería de datos aplicadas al diseño de un curso de estadística Lanzarini, Laura Cristina - Maulini, J. - Villa Monte, Augusto - Corbalán, César Leonardo - Grossi, M.
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Mapas conceptuales: una herramienta para el aprendizaje de Estructuras de Datos Uviña, Patricia Ruth - Bertolami, Mabel Angélica - Centeno, María Elena - Oriana, Gabriela Carmen
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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Mi escuela, su entorno urbano y el valor patrimonial de los mismos Surraco, María Emilia - Yaber Lodis, María Elena
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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Base de datos y teoría de modelos finitos Gagliardi, Edilma Olinda - Herrera, Norma Edith - Piccoli, María Fabiana - Reyes, Nora Susana
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Aula virtual de la asignatura Laboratorio de Programación para mejorar el rendimiento de los alumnos universitarios Alfonzo, Pedro L. - Abellan, Jorge - Mariño, Sonia Itatí - Ferrari Alve, Santiago I.
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Proceso de identificación de errores de apropiación de conceptos basado en explotación de información Saavedra-Martínez, P. - Pollo-Cattaneo, F. - Rodríguez, D. - Britos, P. - García-Martínez, Ramón
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Hacia una integración y articulación de contenidos en carreras de Ciencias de la Computación Uva, Marcelo - Martelloto, Paola - Daniele, Marcela - Zorzán, Fabio - Arsaute, Ariel
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Interrelación de contenidos Shocrón, Alberto - Marini, Miriam
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Fracaso por ausencia en Economía Vigliocco, Mauricio - Decara, Lorena - Issaly, Cristina - Rainero, Daniela - Freire, Viviana - Sandoval, Gabriela - Ricotto, Alcides - Ponce Crivellaro , Marianela - Salminis, Javier - Peralta, Marcela
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Número de años que demoran en aprobar Genética los alumnos de la carrera de Agronomía plan 1978/plan 2003 Martínez Pulido, Laura - Budeguer, Carlos Jorge - Pastoriza, Adriana - Nasif, Alicia
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¿No se cumple la Ley de Kirchhoff? Baade, Nieves - Chiodini, Horacio - Palacios Mustelier, José
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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Jornadas Interdisciplinarias Universidad y Nivel Polimodal Aveleyra, Ema Elena - Ferrini, Adrián
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Las ventajas de la adquisición de datos en el laboratorio de Física Lucero, Pablo - Kofman, Hugo
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Enseñanza interactiva de programación y algoritmia Fernández, Marcela - Ponzo, Mauricio - Navarría, Salvador
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44.
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Porque utilizar un simulador propio diseñado en software libre como instrumento didáctico en la Universidad Filippi, José Luis - Cistac, Griselda - Bongianino, Ruben
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45.
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Mejorando la enseñanza de las ciencias a nivel universitario: estudio cualitativo de investigación-acción Sanguinett Hasdovaz, Virginia
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La educación en Panamá: Estado de la cuestión Freire Seoane,María Jesús - Núñez Flores,Maura - Teijeiro Álvarez,Mercedes
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La realidad de la experimentación física en laboratorios remotos Mattaloni, Mariela - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo
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48.
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NTICs en un trabajo práctico de ingeniería química Marzocchi, Victorio A. - Zanuttini, Miguel Ángel - Taleb, María Claudia - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo - Vera, Carlos R.
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49.
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Experiencias en el desarrollo de competencias de programación en UTN-FRC Castillo, Julio J. - Cardenas, Marina E. - Serrano, Diego J.
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50.
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Un simulador de una máquina computadora como herramienta para la enseñanza de la arquitectura de computadoras Grossi, María Delia - Jiménez Rey, E. - Servetto, Arturo - Perichinsky, Gregorio
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