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1.
Towards a reverse engineering approach for guiding user in applying data mining
Espinosa, Roberto - Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: RUA Docencia

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2.
A low cost advance encryption standard (AES) co-processor implementation
Hernandez, Orlando J. - Sodon, Thomas - Adel, Michael - Kupp, Nathan
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2008-09-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Ontologies for the semantic web
Vallés, María Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Burnout among elementary school teachers and their work performance, Burnout en profesores de primaria y su desempeño laboral
Rionda Arjona, Ariadnne; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, - Mares Cárdenas, María Guadalupe; Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM,
Formato: articulo empirico, , ,
Enlaces:
Fecha: 2011-09-28
Recurso: Revistas UNAM

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5.
TEORÍA DE LA CONDUCTA: ¿NUEVOS CONCEPTOS O NUEVOS PARÁMETROS?, BEHAVIOR THEORY: NEW CONCEPTS OR NEW PARAMETERS?
Cabrer, Francisco; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO - Daza, Bertha Cecilia; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO - Ribes Iñesta, Emilio; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2011-09-05
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Connecting Knowledge for Text Construction through the Use of Graphic Organizers, El uso de organizadores gráficos para la construcción de textos y la creación de conocimiento
Reyes, Elsy Camila; Colegio Nuestra Señora de Pilar Sur
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-07
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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7.
Web Development 2
Luján Mora, Sergio - Aragonés Ferrero, Jaume
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2008-11-06
Recurso: RUA Docencia

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8.
Insights towards Native and Non-Native ELT Educators
Villalobos Ulate, Nuria; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Quantitative Analysis (Survey), Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-02-09
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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9.
Editor's Note
Dooly, Melinda; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , Editor's Note, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-02-09
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.
Fostering Fifth Graders’ Reading Comprehension through the use of Intensive Reading in Physical Science, La Comprensión de Lectura de Estudiantes de Quinto Grado a través del uso de la Lectura en la Clase de Ciencias
Bogoya González, Alethia Paola; Colegio Rochester
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-07
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal