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1.
Tensions tectoniques du projet d'architecture : études comparatives de concours canadiens et brésiliens (1967-2005)
Amaral, Izabel
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-01-21
Recurso: Université de Montreal

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2.
L’intégration professionnelle : perception des médecins immigrants
Bardai, Anas
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-01-21
Recurso: Université de Montreal

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3.
Sistemas de costeo y objeto de costo producto en supermercados, Cost systems and product cost object in supermarkets
Castro A., Juan J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-07-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Teaching modes of teacher-educators teaching distance-learning in a teacher-training college in Israel: A case study
Bar-Tal, Smadar
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-03-01
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching
Fernández Ramírez, Francisco Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
A Special Issue of the Canadian Journal of Learning and Technology on Knowledge Building, Éditorial
Jacobsen, Michele
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, editorial
Enlaces:
Fecha: 2010-11-24
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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7.
Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge
Uttam, Jitendra
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-02-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action
Fariña, Ayelén
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-03-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
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Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

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10.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
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Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento