Fecha:"2011" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"04" |
Fecha:"2012" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2010" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Revistas | (174) |
Facultad de Humanidades y Educación | (111) |
Revista Educere | (49) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (32) |
Núcleo Rafael Rangel (NURR) | (26) |
Más... |
1.
|
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century) Mora García, José Pascual
|
2.
|
Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
|
3.
|
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
|
4.
|
Los santos de Mucuchíes: entre el mito y la historia, Saints from Mucuchíes: between myth and history Rojas Trejo, Belkis G.
|
5.
|
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching Fernández Ramírez, Francisco Antonio
|
6.
|
Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur. Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
|
7.
|
Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
|
8.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
9.
|
Tradiciones orales: fuente viva del saber popular Gil Terán, Ana Virginia
|
10.
|
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
|