Se plantea la utilidad que representa para el alumno el aprendizaje significativo de la lengua escrita para acceder a la información como base para la construcción del conocimiento. Así, la atención pedagógica se centra en aspectos que debe poner en…

Cycle-to-cycle control is a method for using feedback to improve product quality for processes that are inaccessible within a single processing cycle. This limitation stems from the impossibility or the prohibitively high cost of placing sensors and actuators that could…

This paper descries D-SCRIPT, a language for representing knowledge in artificial intelligence programs. D-SCRIPT contains a powerful formalism for descriptions, which permits the representation of statements that are problematical for other systems. Particular attention is paid to problems of opaque…

Las tecnologías de la información y la comunicación vienen incidiendo de forma intensa en el campo educativo y, por otra
parte, la enseñanza de la Geografía plantea la necesidad de incorporar nuevas estrategias para que el estudiante pueda captar…

Descripción completa.

El texto es una reflexión proveniente de una experiencia editorial sustentable que afirma que la creación y producción del pensamiento de una universidad es localizado, medible y cualificable por lo que se escribe, se publica y hace eficazmente visible. Lo…

Modeling is one of the most crucial activities during all the phases in any software development life cycle. Typically, system development is a very complex task, and working with models helps to handle this complexity in an organized way, allowing…

This paper reports the findings of a study undertaken in four Nova Scotia public schools of twelfth grade students' information seeking strategies when they use the Internet as an information source. Various Nova Scotia Department of Education curriculum documents hold…

This theoretical paper utilizes cybernetic-based approaches (Bopry, 1999; Wiener, 1954) and communications theory (Habermas, 1984,1990; Krippendorff, 1994) to advance knowledge of constructivist learning. I argue that past educational research literature on constructivist learning is partly responsible for limiting how educational…

Ce mémoire traite du rôle des réseaux sociaux dans les trajectoires de vie des personnes qui vivent de l’aide sociale au Québec. La discrimination et la stigmatisation sont des processus émanant de rapports sociaux dans lesquels peuvent être inscrites ces…