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1.
Aportes al conocimiento de las Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae), Contributions to the knowledge of the Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae)
Morillo, Gilberto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Conducta circadiana en un rebaño bovino doble propósito ordeñado dos veces al dia suplementado con suero liquido en el municipio Carache del estado Trujillo
Barreto Bastidas, A. J. - Datica, C. R.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Biodigestión anaeróbica de la pulpa de café. Propuesta de saneamiento ambiental y ahorro energético, Anaerobic biodigestion of coffee pulp. Proposal of environmental cleaning and power saving
Chinappi Ciccolella, Italia - Jerez Carrizo, Alonso de Jesús
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar?
León, Jeannette
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia
Serrano, Ximena
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations
Añez Méndez, Celina
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La comunicación universitaria de la ciencia y tecnología: espacio natural para la socialización del conocimiento en aras del desarrollo sustentable
Trelles, Irene
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid
García, Marcos
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons
Fagiolo, Mario
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela