1.
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El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons Fagiolo, Mario
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2.
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Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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3.
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Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
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4.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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5.
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Aportes al conocimiento de las Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae), Contributions to the knowledge of the Gonolobinae II (Apocynaceae, Asclepiadoideae) Morillo, Gilberto
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6.
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Las nuevas tecnologías en los procesos de formación permanente del docente: Una experiencia realizada en Trujillo, The new technologies in the processes of permanent educational formation an experience in Trujillo Sarmiento Santana, Mariela
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7.
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Ezequiel Vivas y la consolidacion del gomecismo González Escorihuela, Ramón
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8.
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Información Básica: Postgrado en Protozoología Universidad de Los Andes
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9.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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10.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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11.
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Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
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12.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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13.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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14.
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Evaluación de la variación del diámetro del fuste en plantaciones de Teca (Tectona grandis L.) con análisis de mediciones repetidas y curvas de perfil en la unidad experimental Reserva Forestal de Caparo. Mora de Pinto, Elba Marina
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15.
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Editorial., La extensión rural: desiderato para la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes, Venezuela. Rodríguez P., Luis E.
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16.
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Agroforestería en fincas sobre planicie inundable en el área de influencia de la Reserva Forestal Caparo. Pezo, Margarita - Plonczak Ratschiller, Miguel Andrés
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17.
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Fertilización química y orgánica., ¿Efectos interactivos o independientes sobre la producción de zanahoria? Añez, Bruno - Espinoza B., Wilmer E.
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18.
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Aspectos metodológicos a considerar para la creación de programas de estudios interactivos a distancia. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás
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19.
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Eventos., Events.
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20.
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Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school. Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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21.
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Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida. Blanco Tovar, Miguel Ángel
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22.
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La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
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23.
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Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I. Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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24.
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Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education. Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
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25.
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Empleo de maderas no comerciales de alta densidad de los llanos occidentales, Barinas, Venezuela, para el establecimiento de un programa masivo de estructuras para viviendas de clase media. Contreras Miranda, Wilver - Owen de Contreras, Mary E. - Vargas, Julio
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26.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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27.
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La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
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28.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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29.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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30.
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Jean-Louis Salager: gerente y formador para la ciencia útil Cárdenas, Yamile
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31.
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Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
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32.
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Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
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33.
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Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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34.
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Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
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35.
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La evaluación de actitudes desde una perspectiva estructural. Castro de Bustamante, Jeannett
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36.
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Evaluación y enseñanza de la geografía. Santiago Rivera, José Armando
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37.
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Estudio comparativo sobre la evaluación de los aprendizajes que utilizan los docentes de la carrera de educación de la ULA Táchira, con la evaluación que practican sus egresados. Arias Lara, Sergio Alejandro
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38.
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Sandín Esteban María Paz. (2004): Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones Castro de Bustamante, Jeannett
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39.
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Evaluación y diversidad educacional. Blanco Gutiérrez, Oscar
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40.
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Restrepo, Gabriel (2003): Ciencias sociales. Saberes mediadores. Santiago Rivera, José Armando
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41.
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Supuestos teóricos que orientan las prácticas profesionales según estudiantes y profesores universitarios. Sayago Q., Zoraida Beatriz
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42.
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Presentación.
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43.
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Perfil editorial.
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44.
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Evento: Reconocimiento a divulgadores del conocimiento
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45.
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Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
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46.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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47.
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Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
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48.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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49.
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Una aproximación al léxico del crimen y la pasión en Medea y Phaedra de Séneca., An approach to the speech of crime and passion in Seneca’s Medea and Phaedra. de Brand, Isabel
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50.
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Índice acumulado.
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51.
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Hermenéutica crítica de la historia del tiempo presente: la invención de la tradición en la 'revolución bolivariana'., Critical hermeneutics of present time history: the invention of tradition in 'bolivarian revolution'. Mora García, José Pascual
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52.
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Psicopatologías en la Grecia antigua a través de sus mitos., Psychopathology in ancient Greece through myths. López Saco, Julio
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53.
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En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
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54.
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Relación entre la iglesia y las fuerzas armadas., Relation between church and armed forces. González G., George
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55.
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Los juristas del horror, de Ingo Müller. Angola Heredia, José Tomás
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56.
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Venezuela, ¿un estado de derecho?, Venezuela. A state of rule of law? Belandria, Margarita
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57.
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Sobre el arte diabólico de la tortura., Regarding the diabolical art of torture. Márquez Rodríguez, Alexis
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58.
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¿Continúa cabalgando el mito del líder revolucionario? Jiménez Flores, Teresita
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59.
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Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University Mayora, Carlos Alberto
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60.
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Importancia jurídica de valorar el daño a la persona., Legal importance to value the damage to the person. Vielma Mendoza, Yoleida
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61.
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Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento Suárez Arroyo, Niria Rosa
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62.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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63.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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64.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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65.
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Contribución al conocimiento de los insectos en cultivos agroforestales, en la comunidad indígena Coromoto de Cuao, Estado Amazonas, Venezuela., Contribution to the knowledge of insects on agroforestry crops at the indigenous Coromoto de Cuao community, Amazonas State, Venezuela. Hernández, Fraternidad - Briceño Vergara, Armando J. - Moreno Z., Roger
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66.
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Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
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67.
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Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
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68.
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Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
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69.
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Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
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70.
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Nuevas identidades y ocaso del deseo., New identities and decline of desire. Alzuru, Pedro
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71.
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La ciudad y los espacios de formación y de enseñanza para la historia del arte., The surroundings. The city and the spaces of formation for the history of art. Rodríguez Briceño, Ondina - Barrera, Carmen
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72.
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"Ficciones" de arriba en el sur: mundo-imagen-contemporaneidad., "Fiction" up in the south: world- contemporarity. Cuesta, Sandra
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73.
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El amigo: una filosofía de la mesura., (Notas dispersas para ensayar una vida). Bracho, Luís Alberto
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74.
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Filosofía, estética y fútbol., Philosophy, aesthetic and soccer. Navia, Mauricio
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75.
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Cultura y singularidad. Castro, Ignacio
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76.
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La integración de las artes en la Universidad Central de Venezuela. Morales Maita, Esther
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77.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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78.
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Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
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79.
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Una estrategia pedagógica para la enseñanza del lenguaje visual en estudiantes de artes y diseño gráfico. Ramírez Montilla, Jenny del Carmen
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80.
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Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia. Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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81.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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82.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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83.
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La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario
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84.
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Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José
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85.
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La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
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86.
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Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
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87.
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Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
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88.
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Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
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89.
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Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José
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90.
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El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
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91.
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La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda
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92.
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Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
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93.
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Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
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94.
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La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
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95.
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Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
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96.
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Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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97.
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Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
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98.
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Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
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99.
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Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
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100.
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Editorial.., 50 volumes of the Revista Forestal Venezolana (1958 - 2006) León Hernández, Williams J. - Plonczak Ratschiller, Miguel Andrés
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