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De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. | (2) |
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1.
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Escala, su origen y constitución Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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2.
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Evaluación alejada y comparada de los resultados del método de enseñanza de la Anatomía Normal en cada una de las tres cátedras de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP San Mauro, Mario Pedro
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3.
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Aproximación al conocimiento de las primeras realizaciones en el uso didáctico del cine en la universidad española: noticias y testimonios Redondo Neira, Fernando
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4.
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Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
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5.
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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6.
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II Congreso Internacional de Cultura Libre. Parte I. FLACSO Radio Especiales flacso-ec
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El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
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8.
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Sistematización de la experiencia del diplomado en agricultura ecológica y desarrollo rural sustentable de la Universidad Campesina del Sur A.C. en México Arroyo y Galván Duque, Francisco Javier
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9.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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10.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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Tesis doctorales 2011-2012 Di Gregori, María Cristina
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12.
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Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés Zanuy Pascual, Eva
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13.
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Conocimiento metacognitivo en lectores diestros y deficientes hacia el fin de la escolaridad primaria (resúmen) Agudo de Córsico, María Celia - Duro, Elena - Menéndez, Fabiana - Riera, Alicia Beatriz
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14.
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Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier
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Socializing and disseminating the academic and intellectual creation: Experiences from La Plata National University De Giusti, Marisa Raquel - Villarreal, Gonzalo Luján
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Transposición Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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Contribuciones para el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra, desde un espacio de educación no formal Bahler, G. - Zabalegui, M. F.
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Prácticas literarias y narrativa en la enseñanza de la historia Cuesta, Virginia
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La comprensión lectora: la habilidad más importante para construir conocimientos Ávila Aguilera, Yadira
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Estado de uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de los profesores de la universidad metropolitana Montes de Oca, Migdalia de
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
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Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos Perelman, Flora Beatriz
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Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral Bain, María Elena - Márquez, E.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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El "problema" de enseñar a resolver problemas Massa, Marta
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La inserción del psicólogo en el campo educativo: intervención y prácticas en contexto Compagnucci, Elsa Rosa - Denegri, Adriana - Fabbi, María Victoria
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Los del-fines de la cognición situada Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.
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Cuentos multimedia, un recurso para el aula Roig Vila, Rosabel
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Implementación de una estrategia para reducir la brecha tecnológica Cruzado, Graciela Susana - Giulianelli, Daniel Alberto - Rodríguez, Rocío Andrea - Vera, Pablo M. - Moreno, Edgardo J. - Rojas, Clara L.
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Ingeniería de explotación de información: una experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de asignatura electiva García Martínez, Ramón - Rodríguez, Dario
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Adolescencia y selección de contenidos de biología Pérez, M. - Marzorati, G. E.
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
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De la educación a distancia a la educación virtual Madoz, María Cristina
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La formación de docentes como un pilar en la inclusión de tecnología digital en las prácticas de enseñanza Zangara, Alejandra - Russo, Claudia Cecilia - González, Alejandro Héctor - Martín, Mercedes - Esnaola, Fernanda - Sanchez Salvioli, Ana Paula
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Redes sociales… ¿al servicio de la educación? Prato, Laura Beatriz - Villoria, Liliana Noemí - Traverso, Hugo Emilio - Gómez Rodríguez, Gustavo - Priegue, María Cristina - Caivano, Romina - Paris, Marcelo Fabián - Fissore, Marcela Laura
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Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
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WebQuest para gestionar la información en la clase de lengua extranjera Martín, Adriana
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Los compases Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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Dime como educas y te diré como es tu ambiente Buttarelli, A. - García, G. - Kloster, M. - Rossowski, G.
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La experimentación fotográfica como práctica didáctica Gaudio, Patricia - Cardozo, Marta
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La investigación colaborativa: ¿una herramienta para transformar la educación científica? Dumrauf, Ana Gabriela - Castellá, J. J. - Cordero, Silvina - Herrero, G. F. - Fontana, M. - Martínez, Carolina - Marsiglia, María Rosa - Mengascini, Adriana Susana - Mordeglia, M.
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Explorando el Museo de La Plata Rabanaque, Claudia - Tambussi, Claudia Patricia - Simanauskas, Tristán
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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La gestión del riesgo en la comunidad educativa del partido de Magdalena Iriarte, Paula Elena
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Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
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Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
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Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
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Técnicas pedagógicas para el área de lenguaje y comunicación para los educadores comunitarios de la unidad educativa experimental fiscomisional a distancia Dr. Camilo Gallegos Domínguez extensión Gualaquiza Malacatos Rodríguez, Katy Marlene - Orellana Moscoso, Milton Iván
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