Revistas | (283) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (275) |
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Universidad de los Andes Venezuela | (306) |
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Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (290) |
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1.
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A systematic approach for architecting a knowledge management system for project management Gilani, Roshanak, 1963-
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2.
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Entre refuge et exil : l’expérience de femmes palestiniennes du camp de Bourj El Barajneh Caron, Roxane
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3.
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Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching Fernández Ramírez, Francisco Antonio
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4.
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Quantification de la relation séquence-activité de l’ARN par prédiction de structure tridimensionnelle St-Onge, Karine
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5.
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Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus
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6.
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Estrategias de internacionalización y procesos cooperativos en la industria alimentaria: el caso de la región valenciana española, Internationalization strategies and cooperative processes in the food and nutrition industry: the case of the Valencia Spanish region, D’internationalisation et les processus coopératifs dans l’industrie espagnole alimentaire : le cas de la région valencienne González Moralejo, Silvia Andrés
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7.
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Commodification or transformation: measuring performance in the public sector Adcroft, Andy - Willis, Robert
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8.
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Natural language processing meets user modeling for automatic and adaptive free-text scoring, Combinando técnicas de procesamiento de lenguaje natural y modelado de usuario para la evaluación automática y adaptativa en texto libre Pérez Marín, Diana - Pascual Nieto, Ismael - Rodríguez Marín, Pilar
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9.
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Oisin's quest: the myth of the modernist poet's evolution Aguilera Linde, Mauricio Damián
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10.
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Acculturation institutionnelle du chercheur, de l’enseignant et des élèves de 1re
secondaire présentant des difficultés d’apprentissage dans la conception et la gestion de situations-problèmes impliquant des nombres rationnels Lessard, Geneviève
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