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1.
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Revista Intitucional IEVI para la Iglesia Evangélica de Iñaquito Armas Navarrete, Andrea Margarita
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2.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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3.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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4.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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5.
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Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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8.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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9.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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10.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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11.
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Sobre la ley de servicio comunitario del estudiante de educación superior., About community service law for university students. Dagert de Scorza, Cecilia
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12.
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La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: cumpliendo las metas del milenio., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fullfilling the milenium goals. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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13.
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Programa de educación ambiental cuenca del río Mucujún: una ventana de extensión universitaria., Environmental education program for the Mucujún river basin: a window of university extension. Molina, Yolanda
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14.
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Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu., Süchiki Walekerü, an example of the use of ICT in indigenous schools, the Wayuu case. Quero Ramones, Sandra - Madueño Madueño, Leonel
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15.
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La educación ambiental en la Universidad de Los Andes: un estudio desde la perspectiva de los estudiantes de la escuela de educación., Environmental education in the University of Los Andes a study from education students' perspective. Escalona, José - Pérez, María
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16.
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Análisis y validación de las estrategias metodológicas y de evaluación aplicadas en la cátedra lenguaje y comunicación en los períodos lectivos 1999-2001: una experiencia creativa., Analysis and validation of the methodological and evaluation strategies applied to the Language and Communication class during the 1999-2001 academic years. A creative experience. Torres, Maria del Rosario
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17.
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La Universidad de Los Andes y el servicio comunitario: perspectivas, obstáculos y soluciones., Community service law for university students. Ontiveros Paolini, Eleazar
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18.
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Juego de matemáticas en la enseñanza: el truco de las 21 cartas a través de permutaciones. Quintero, Roy
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19.
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Proyecto educativo integral comunitario. P.E.I.C. : una gestión que se construye en conjunto., Integral comunitarian proyect of education. (P.E.I.C). Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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20.
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Las ciencias de la educación en Francia: relación intrínseca e histórica del acto educativo., Education sciences in France: the historical and inherent relation of the educative action. Zambrano Leal, Armando
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21.
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Leer tras las líneas: sobre la lectura contemporánea (Cassany, Daniel) Morales, Oscar Alberto
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22.
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Identidad y educación: dilema de la contemporaneidad. Pérez Lo Presti, Alirio
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23.
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Una experiencia de pedagogía hospitalaria con niños en edad preescolar., A pedagogical experience in a hospital setting with children in pre-school age. Alonso, Leonor - García, Daniela - Romero, Kruskaia
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24.
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Participación de los docentes en el foro virtual: usos pedagógicos de los recursos tecnológicos., Teacher participation in the virtual forum: pedagogical use of technological resources. Rada Cadenas, Dora
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25.
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Perfil de los docentes de formación para el trabajo y de la educación técnica en los centros educativos de 'Fe y Alegría' de los estados Táchira, Mérida, Trujillo y Apure., Profile of the teachers for work teaching and technical education in the Fe y Alegría education centers in the states of Táchira, Mérida, Trujillo and Apure. Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - Peña González, Josefina
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26.
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Investigación cualitativa en educación: fundamentos y tradiciones (M. Paz, Sandín Esteban) Gutiérrez F., María E.
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27.
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Editorial:, La Universidad de Los Andes reconoció en acto académico a Educere como la publicación digitalizada más visitada de su repositorio institucional SABER-ULA, en el período 2005 / mayo 2006. Rivas, Pedro José
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28.
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Influencia de los estereotipos de género en la salud sexual en la adolescencia., Influence of gender stereotypes is sexual health during adolescence. Caricote Agreda, Esther A.
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29.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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30.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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31.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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32.
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Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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33.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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34.
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La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
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35.
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Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
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36.
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Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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37.
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Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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38.
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Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
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39.
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Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
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40.
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Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
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41.
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Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
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42.
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Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
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43.
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Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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44.
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El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children. Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
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Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere. Rivas, Pedro José
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46.
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La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition. Albarrán Santiago, Manuel
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47.
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Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age. León Salazar, Aníbal
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48.
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Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation. Villamizar, José Angel
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49.
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El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training. Sarria Materón, Marta Lucía
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50.
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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse. Pérez Luna, Enrique
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51.
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Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA). Rojas, Clea
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52.
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Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom. Chacón Contreras, Yamira
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53.
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La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices. Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
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54.
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La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path. Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
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55.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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José Vicente Scorza, PPI Emérito, La ciencia no tiene sentido sin contenido social Hernández, Pablo J.
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57.
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Manuel Dagert: Scorza ha dejado su marca en generaciones de jóvenes Hernández, Pablo J.
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58.
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Osman Rossell: Scorza inspira y compromete Hernández, Pablo J.
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59.
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La raza, el pelo y la piel en función del bienestar animal Esquivel Villalobos, Claudia María
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60.
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Sandín Esteban María Paz. (2004): Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones Castro de Bustamante, Jeannett
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61.
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Pardos, indios y esclavos en el orden constitucional venezolano de 1811. Aproximación a su estudio, Mulattos, Indians and Slaves in the Venezuelan Constitutional Order of 1811. Approach for its Study Artigas D., Yuleida
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62.
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Arquitectura y urbanismo de San Cristóbal: Una visión panorámica desde las crónicas, descripciones y memorias, Architecture and Urbanism of San Cristóbal: An Enhanced Vision from The Chronicles, Descriptions and Memories Méndez Salcedo, Ildefonso
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63.
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Construyendo "la verdad yorùbá" Una lectura afroepistemológica del sistema de Ifá, Building "the Yoruba truth" An afroepistemologic reading of the Ifá system de Diego González, Antonio
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64.
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El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
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65.
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La futilidad de criticar el modelo de Simon de elección racional, On the futility of criticizing Simon´s rational choice model Marqués, Gustavo - Weisman, Diego
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66.
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Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia. Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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68.
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El fríjol petaco (phaseolus coccineus) y la maravilla (phaedranassa sp.): aspectos etnobotánicos de dos plantas alimenticias de origen americano en el oriente antioqueño, Colombia, Petaco bean (phaseolus coccineus) and maravilla (phaedranassa sp.): ethnobotanical aspects of two original american plants in the eastern antioquia, Colombia, L’haricot petaco (coccineus phaseolus) et la merveille (phaedranassa sp.) : aspects ethnobotaniques de deux plantes d’origine américaine dans l’est d’antioquia, Colombie Álvarez Salas, Lizeth Marelly - Turbay Ceballos, Sandra
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69.
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La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments. Briceño, Magally
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70.
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Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education. Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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71.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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72.
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Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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73.
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Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar? León, Jeannette
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74.
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Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
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75.
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Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia Serrano, Ximena
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76.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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77.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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78.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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79.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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80.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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81.
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Conocimiento científico con sentido social., Jardín de plantas medicinales. Ramallo Hernández, Urimare
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82.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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83.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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84.
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Editorial: la gestión del conocimiento en la investigación de los postgrados en Venezuela Valeri R., Lenin
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85.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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86.
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La comunicación universitaria de la ciencia y tecnología: espacio natural para la socialización del conocimiento en aras del desarrollo sustentable Trelles, Irene
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La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
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88.
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Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid García, Marcos
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89.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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90.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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91.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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92.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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93.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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94.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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95.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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97.
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Equisángulo
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98.
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Boletín Antropológico
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99.
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Indice Acumulado
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100.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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