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1.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Evento: Taller de Propiedad Intelectual
Formato:
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Fecha: 2012-04-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica.
Balzán Ballesteros
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Información General: Grupo de Investigación Comunicación, Cultura y Sociedad
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2008-10-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
¿Qué es la ciencia?
Jaffé, Klaus
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose
Urrutia, María Eugenia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
Formato:
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Fecha: 2006-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Evento: Foro mundial conocimiento libre
Formato:
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Fecha: 2006-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Gonzalo Picón Febres y la historia de la Universidad de Los Andes, Gonzalo Picón Febres and the History of the Universidad de los Andes
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2011-12-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La ciencia y tecnología en escuelas de Mérida, Science and technology in the schools of Mérida, A ciência e tecnologia em escolas de Mérida
Delmont, Andrés
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela