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La imagen científica: tecnología y artefacto, Scientific images: technology and artifac López Cantos, Francisco
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Virtual campus versus real campus: a reflection on the process of teaching and learning Rodes Roca, José Joaquín - Neipp López, Cristian - Beléndez Vázquez, Augusto - Torrejón Vázquez, José Miguel - Rosa Herranz, Julio Luis - Durá Domenech, Antonio - Vera Guarinos, Jenaro - Hernández Prados, Antonio - Márquez Ruiz, Andrés
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Influencia del modelo hegemónico biomédico en la concepción y desarrollo de las terapias alternativas, Influence of hegemonic biologic pattern in creating and developing alternative therapies, Influência do modelo hegemônico biomédico na concepção e desenvolvimento das terapias alternativas Gómez Pérez, D. - Palacios Ceña, Domingo
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Analysis of subsidence using TerraSAR-X data: Murcia case study Herrera García, Gerardo - Tomás Jover, Roberto - Monells Miralles, Daniel - Centolanza, Giuseppe - Mallorquí Franquet, Jordi J. - Vicente Guijalba, Fernando - Navarro Sánchez, Víctor Diego - López Sánchez, Juan Manuel - Sanabria, Margarita - Cano González, Miguel - Mulas de la Peña, Joaquín
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Intervención psicoeducativa en niños y adolescentes con diabetes tipo 1, Psychoeducational intervention for children and adolescents with type 1 diabetes Mora Gómez-Calcerrada, Epifanio - Beléndez Vázquez, Marina - Giralt Muiña, Patricio - Ballester Herrera, María José - Zapata García, Luis
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El contexto arqueológico del Arte rupestre Levantino en el Campo de Hellín (Albacete), The archaeological context of Levantine rock Art in Campo de Hellín (Albacete) García Atiénzar, Gabriel
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Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner, El conocimiento de los mecanismos de formación de palabras en la L1 y en la L2 y su repercusión en el aprendizaje autónomo de la L2 Balteiro Fernández, Isabel
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The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
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¿Qué conocen los jóvenes de Villena sobre los cuidados tradicionales de la piel?, What young people of Villena (Alicante) know on traditional skin care?, O que conhecem os jovens de Villena sobre os cuidados tradicionais da pele? Pascual Ferriz, Pablo - Losa Martínez, Inmaculada - Monasor Ortolá, David
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New models of agile manufacturing assisted by semantic Maciá Pérez, Francisco - Gilart Iglesias, Virgilio - Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Berná Martínez, José Vicente - Gea Martínez, Jorge
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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Moodle teaching strategies in order to improve the knowledge on graphical representation of valves Gutiérrez Diego, Yolanda - Sentana Gadea, Irene - Sentana Cremades, Eloy
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Semantic-driven manufacturing process management automation Maciá Pérez, Francisco - Gilart Iglesias, Virgilio - Ferrándiz Colmeiro, Antonio - Berná Martínez, José Vicente - Gea Martínez, Jorge
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Methods for improving models for condensed phase equilibrium calculations Marcilla Gomis, Antonio - Olaya López, María del Mar - Serrano Cayuelas, María Dolores - Reyes Labarta, Juan Antonio
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Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing Amezcua Martínez, Manuel
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¿Qué sabemos sobre los factores de riesgo de la fibromialgia?, Understanding fibromyalgia: what do we know about risk factors? Restrepo Medrano, Juan Carlos - Ronda Pérez, Elena - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana
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Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning Llinares Ciscar, Salvador
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La aldea ibérica de L’Alt del Punxó: producción agrícola y asentamiento campesino en el área central de la Contestania, The Iberian hamlet of L’Alt del Punxó: agricultural production and peasant settlement in central Contestania Espí Pérez, Israel - Grau Mira, Ignacio - López Seguí, Eduardo - Torregrosa Giménez, Palmira
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Teachers’ beliefs about teaching and learning: an exploratory study Gonçalves, Teresa N.R. - Rios Azevedo, Nair - Alves, Mariana Gaio
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Neurogénesis en la retina de mamíferos adultos Martín Nieto, José - Angulo Jerez, Antonia - Martínez Navarrete, Gema Concepción - Cuenca Navarro, Nicolás
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La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem Cuesta Benjumea, Carmen de la
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The Environmental Millennium Development Goal: progress and barriers to its achievement Donat Castelló, Lucas - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos - Hernández Aguado, Ildefonso
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Assistência de enfermagem no câncer da mama e linfonodo sentinela: uma abordagem qualitativa face à atuação das equipes multidisciplinares, Asistencia de enfermería en cáncer de mama y nódulo linfático centinela: un abordaje cualitativo para el equipo de salud, Hursery care in breast's cancer and sentinel lymph node: a qualitative approach to health's team Carvalho Moura, Elaine Cristina - Nunes de Carvalho, Gerdane Celene - Freitas da Silva, Grazielle Roberta
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Citizens as social work educators in a post-conflict society: reflections from Northern Ireland, Los ciudadanos como educadores de trabajo social en una sociedad posconflicto Duffy, Joe
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Leaving the New World, entering history: Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, John Smith and the problems of describing the New World Gómez Galisteo, María del Carmen
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Students’ beliefs about portfolio evaluation and its influence on their learning outcomes to develop EFL in a Spanish context Martínez Lirola, María - Rubio Alcalá, Fernando D.
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Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
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La conservation des sites naturels sacrés au Maroc: est-elle incompatible avec le développement socio-économique?, La conservación de los sitios naturales sagrados en Marruecos: ¿es incompatible con el desarrollo socioeconómico?, Is conservation of sacred natural sites in Morocco incompatible with socioeconomic development? Taïqui, Lahcen - Bensalah, Houda - Seva Román, Eduardo
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La lingüística clínica: teoría y práctica, Clinical linguistics: theory and practice Garayzábal-Heinze, Elena
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Organizational structure features supporting knowledge management processes Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
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Un sistema de diálogo multicanal para acceder a la información y servicios de las administraciones públicas González Bermúdez, Meritxell - Gatius Vila, Marta
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CARPANTA eats words you don't need from e-mail Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís
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Teorizar la práctica clínica asistencial de enfermería: un reto como profesión y disciplina, Theorising clinical nursing healthcare practice: a professional and disciplinary challenge, Teorizar a prática clínica assistencial de enfermagem: um desafio para a profissão da enfermagem Talens Belén, Fernando - Casabona Martínez, Isabel
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Construyendo el siglo VII: arquitecturas y sistemas constructivos en El Tolmo de Minateda Gutiérrez Lloret, Sonia - Cánovas Guillén, Pablo
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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
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A two-level structure for compressing aligned bitexts Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
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Sobre la estructura discursiva de la oración y su proyección sintáctica: el caso de los adverbios oracionales y otros constituyentes de la periferia oracional, On the discursive structure of sentences and its syntactic projection: the case of sentence adverbs and other constituents of the sentence periphery Rodríguez Ramalle, Teresa María
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La invención de lenguas en la ficción literaria, The invention of languages in literary fiction Galán Rodríguez, Carmen
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Reconstruir la identidad social de las mujeres para la transformación pacífica de los conflictos, Reconstructing the social identity of women to achieve conflict transformation by peaceful means París Albert, Sonia
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Job strain, work-family conflict and job satisfaction among employees in advertising agencies Beléndez Vázquez, Marina - Martín Llaguno, Marta - Topa Cantisano, Gabriela
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Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz del Campo, David - Abellán Hernández, Jorge - González Víllora, Sixto - Webb, Louisa A.
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Enfermería y personas de otras culturas, Nursing and people from other cultures Gentil García, Isabel
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Parámetros del orden de palabras y transferencia: factores internos de la adquisición del alemán como lengua extranjera Ehlers, Christoph
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Mujeres con discapacidad: un reto para la teoría feminista Viñuela Suárez, Laura
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El pez de oro, de Gamaliel Churata, en la tradición de la literatura peruana Usandizaga, Helena
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Esclerose múltipla: conhecer para melhor cuidar, Esclerosis multiple: conocer para mejor cuidar, Multiple sclerosis: know to better care Figueiredo Carvalho, Zuila Maria de - Alencar Mendes, Priscila - Paula Cavalcante, Layana de - Soares Monteiro, Maria Goretti - Dantas Sampaio, Jacqueline - Amaral Viana, Maria Corina
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Voice onset time and foreign accent detection : are L2 learners better than monolinguals? Alba-Salas, Josep
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Anotaciones sobre el uso de las formas el y este / ese / aquel como femeninos, Notes about the use of the forms el y este / ese / aquel as words of the wors of the femenine gender Bravo García, Eva María
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The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
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MACSimJX: a tool for enabling agent modelling with Simulink using JADE Robinson, Charles R. - Mendham, Peter - Clarke, Tim
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