Aproximadamente 2936 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
The examination of physical education performance with relation to the social background and nutrition
Borkovits, Margit
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-09-04
Recurso: RUA Docencia

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2.
Conocimiento e inferencias en la comprensión de discursos de especialidad: el manual universitario
Cubo de Severino, Liliana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-04-04
Recurso: RUA Docencia

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3.
Folklore y lingüística, Folklore and linguistics
Montoro del Arco, Esteban Tomás
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-04
Recurso: RUA Docencia

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4.
Philology, translation and information and communication technologies serving the knowledge of Valencian classics
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2007-11-04
Recurso: RUA Docencia

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5.
CARPANTA eats words you don't need from e-mail
Alonso Alemany, Laura - Casas Fernández, Bernardino - Castellón Masalles, Irene - Climent Roca, Salvador - Padró Cirera, Lluís
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-09-04
Recurso: RUA Docencia

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6.
La traducció feminista: comparació del concepte d'equivalència de la teoria feminista amb el de les escoles lingüístiques
Fuster Ortuño, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-04
Recurso: RUA Docencia

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7.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge
Uttam, Jitendra
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-02-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
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Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey