|
1.
|
An assessment of the perception of physical activity, eating habits, self-efficacy and the knowledge about healthy food in Albanian adolescents Çitozi, Robert - Bozo, Dhurata - Pano, Genti
|
|
2.
|
Historia del arte de los partos en el ámbito familiar, History of art in childbirth in family environment, História da arte dos partos no âmbito familiar García Martínez, Manuel Jesús
|
|
3.
|
From knowledge acquisition to information retrieval, De la adquisición del conocimiento a la recuperación de información Fernández Gavilanes, Milagros - Carrera Carrera, Sara - Vilares Ferro, Manuel
|
|
4.
|
Bases de conocimiento multilíngües para el procesamiento semántico a gran escala, Multilingual knowledge resources for wide–coverage semantic processing Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
|
|
5.
|
Modelling OLIF frame with EAGLES/ISLE specifications: an interlingual approach, El modelado de OLIF utilizando las especificaciones de EAGLES/ISLE: un enfoque interlingüístico Periñán Pascual, Carlos - Arcas Túnez, Francisco
|
|
6.
|
Categorización de textos biomédicos usando UMLS, Biomedical text categorization using UMLS Perea Ortega, José Manuel - Martín Valdivia, María Teresa - Montejo Ráez, Arturo - Díaz Galiano, Manuel Carlos
|
|
7.
|
PPIEs: Protein-Protein Interaction Information Extraction system, PPIEs: sistema de extracción de información sobre interacciones entre proteínas Danger Mercaderes, Roxana - Rosso, Paolo - Pla Santamaría, Ferrán - Molina Marco, Antonio
|
|
8.
|
InTiMe: plataforma de integración de recursos de PLN, InTiMe: integration platform of NLP resources Gómez Soriano, José Manuel
|
|
9.
|
Applying a culture dependent emotion triggers database for text valence and emotion classification, Definición de disparador de emoción asociado a la cultura y aplicación a la clasificación de la valencia y la emoción en textos Balahur Dobrescu, Alexandra - Montoyo Guijarro, Andrés
|
|
10.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
|
