1.
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Los investigadores de la ULA en el SPI Aguilera, Oscar
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2.
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¿Por qué estudiar el Caribe? González Muñoz, Adela
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3.
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Editorial Aguilera, Oscar
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4.
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Publicaciones Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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5.
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La Extensión como función fundamental de los Nuevos tiempos Mora V., Camilo Ernesto
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6.
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Esquemas terapeuticos en amibiasis., Therapeutic schemes in amebiasis - An update. Sánchez, Elia - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Baptista, Gerardo
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7.
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Tungiasis en el estado Táchira:¿Una ectoparasitosis reemergente?. Arria, Melissa - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Medina, Miguel - Blanco, Juan J.
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8.
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El CIDE por dentro.
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9.
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La paz, La necesidad imperiosa de detener a la hermana terrible de la civilización: La guerra. Aguilar C., Vladimir A.
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10.
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La anatomía patológica en Mérida, Medio siglo descubriendo enfermedades y sus causantes. Salfelder, Karlhanns - Liscano, Teresa - Sauerteig, E.
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11.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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12.
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Profecía. Los desposeídos del mundo., Por cien laureados Nóbeles
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13.
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Acción Pedagógoca en la red Hernández, Laura
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14.
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Viñeta pedagógica.
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15.
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El manual de publicación APA al alcance de todos Marín A., Ernesto I. - Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel
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16.
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Productividad del bosque natural en varias zonas de vida de Venezuela y su relación con algunas variables climáticas y edáficas. Torres Lezama, Armando - Bello, N. - Ramírez Angulo, Hirma C.
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17.
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Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia. Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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18.
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O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales. Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
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19.
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Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production. Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
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20.
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La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose. Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
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21.
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Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur. Mata, María Gabriela
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22.
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Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand? Valenzuela Carreño, Jorge
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23.
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Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos. Dalberio, Osvaldo
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24.
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Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach. Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
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25.
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Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view. Portillo Parody, Jairo
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26.
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La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school). Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
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27.
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Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula. Pasek de Pinto, Eva - Matos de R., Yuraima
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28.
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Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE., The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications. Donoso Torres, Roberto
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29.
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EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México., EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico. Rivas, Pedro José
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30.
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Matemágicas: un mundo de posibilidades., Mathemagical: a world of possibilities. Martínez, Oswaldo
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31.
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Calidad de la educación popular., Popular education quality. Pérez Esclarín, Antonio
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32.
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Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica., Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion. Valero, Nay
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33.
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Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional., A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education. Zuleta R., Eduardo J.
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34.
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Nuevas concepciones en enseñanza de las ciencias. Una experiencia de investigación-acción en un curso de física general de la universidad de los andes., New concepts in science teaching. An action-research experience in a general physics course at university of Los Andes. Grisolía, Maricarmen
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35.
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Conversación con... Richard Páez m. El fútbol una pasión y una pedagogía., A conversation with... Richard Páez Monzón. Football, a passion and a pedagogy. Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José
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36.
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El movimiento estudiantil secundario chileno de mayo/junio de 2006 y la actuación del poder gubernativo desde una visión macropolítica de la educación., The may-june 2006 chilean secondary student movement and the acting of government from a macropolitical view of education. Henríquez Campodonico, Raúl
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37.
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Enseñanza del griego antiguo a partir del reconocimiento de la estructura lingüística del español., Ancient greek language teaching from linguistic spanish language structure recognition. Asuaje, Rosa Amelia
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38.
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La evaluación integral de programas y procesos: un camino hacia la calidad., Programs and processes’ integrated evaluation: a road to quality. Barrera, María Elena - Aguado, Gloria Ofelia
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39.
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Evaluación de mérito de las publicaciones académicas venezolanas registradas por FONACIT - 2007., Merit evaluation of FONACIT / 2007 registered venezuelan academic publications. Consejo Editorial EDUCERE
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40.
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Educación y desarrollo endógeno: jóvenes para el desarrollo endógeno., Education and endogenous development: young people for the endogenous development. Ministerio de Educación y Deportes
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41.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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42.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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43.
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Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
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44.
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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45.
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La escritura y su importancia en la construccion del conocimiento Torres Perdomo, María Electa
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46.
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Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí Rodríguez Carucci, Alberto
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47.
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Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar? León, Jeannette
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48.
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Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia Serrano, Ximena
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49.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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50.
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Un programa de actualización para docentes y un seminario de educación matemática:dos puntos de una recta universitaria Rivas, Pedro José
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51.
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Los proyectos pedagógicos de aula y la globalización Becerra Torres, Gladys Yolanda
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52.
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Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática Castro, Rexne
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53.
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Cómo se hizo el alfabeto Kipling, Rudyard
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54.
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Se llamaba Rafael Pizani Gómez Grillo, Elio
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55.
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Conocimiento, saber y pensamiento: Una aproximación a la didáctica de las matemáticas, Knowledge, learning and thought: An approach to the didactics of mathematics Zambrano Leal, Armando
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56.
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Guillermo delgado palacios: un encuentro entre la ciencia y la religion Carmona, María
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57.
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Reingeniería y Reforma Gerencial: Dos de las variadas experiencias de modernización pública. García de Berrios, Omaira
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58.
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A propósito del asunto de las tendencias en la investigación socio-educativa y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje. Zuleta R., Eduardo J.
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59.
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Crisis original y proyección de los partidos populistas venezolanos (1941-1948). Rengifo, Diana
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60.
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Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
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61.
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Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
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62.
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Humanismo y Conocimiento Científico. Bravo, Victor
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63.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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64.
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La comunicación universitaria de la ciencia y tecnología: espacio natural para la socialización del conocimiento en aras del desarrollo sustentable Trelles, Irene
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65.
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Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid García, Marcos
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66.
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Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
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67.
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La Sociedad del Conocimiento y el Fin de la Escuela Rodríguez Rojas, Pedro
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68.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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69.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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70.
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Un premio Nobel en Budapest. Zambrano, Gregory
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71.
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Cuando los dioses nos recuerden..., Memoria de un Seminario de Mitología Clásica. Flores Ortega, Bernardo Enrique
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72.
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Detección de los neutrinos cósmicos., Nobel de Física Mendoza, César
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73.
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Ambición permanente por el estudio Moncada, Alix
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74.
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Observación de Rayos X Cósmicos., Nobel de Física. Rago, Héctor
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75.
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Red de comunicación., Divulgar la ciencia en red. Briceño Romero, Ysabel
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76.
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¿El mal de Chagas tiene consecuencias mortales?. Novoa Montero, Darío
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77.
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Bienal Salvador Valero de Arte Popular., Un espacio al servicio de la investigación académica. Araujo Valero, Carmen
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78.
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La semántica de W.V. Quine: del conductismo radical al holismo Olmos Gil, Tulio
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79.
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Editorial Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social (CHRIES)
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80.
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Filosofía de la tecnología y riesgo tecnológico. Una confrontación con los riesgos y las tecnologías Mateos Riaño, Iván
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81.
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Consecuencias políticas de la descentralización Loaiza Rincón, Luis
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82.
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Efectos de un plan curricular sobre la vejez en la actitud de los niños hacia los ancianos Pachano Rivera, Lizabeth
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83.
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La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840) Rincón Finol, Imelda
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84.
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Consideraciones ético - morales de la pequeña y mediana industria de la region zuliana Díaz M., Zulay C. - Graterol R., Modesto E. - Labarca F., Nelson J. - Pulgar S., Francisca - Romero de C., Jenny - Vargas de D., Neira
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85.
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La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto Aranguren R., Carmen
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86.
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El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas Mansilla, H.C.F.
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87.
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Editorial
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88.
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El currículo integrado: El aula como laboratorio Escalante de Urrecheaga, Dilia - Ruiz Morón, Deyse
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89.
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Índice acumulado años 3 y 4
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90.
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Información Institucional
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91.
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La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901) Ferrer, Dilian - Suzzarini, Manuel
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92.
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Carlos Domingo. Una propuesta alternativa para vivir en sociedad Mundaraín, Tarín
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93.
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CDCHT: Conocer su historia para delinear el futuro Sánchez, Julio - Pulido M., Nelson
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94.
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Investigar para buscar soluciones a una problemática compleja Otero Silva, Marlene
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95.
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"Nuestra América" Universidad hispanoamericana, Homenaje a José Martí Martí, José
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96.
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Agenda Frontera. Nuevo reto de investigación y desarrollo Otero Silva, Marlene
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97.
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En el Táchira se teje una red entre educación e informática González Muñoz, Adela
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98.
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Homenaje a José Martí Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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99.
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Facultad de Ciencias Interdisciplinariedad para un mundo globalizado Rosenzweig, Patricia - García, Víctor
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100.
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La "Sección constante" de José Martí: Pequeño tratado de enciclopedia, Homenaje a José Martí Zambrano, Gregory
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