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1.
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ICAE, vivir la ecología en el trópico.
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Noticias de la revolución a través del corrido. Carrillo Torea, Guadalupe Isabel
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3.
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Hablan sus fundadores.
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4.
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Impacto de la revolución mexicana en la ciencia y la tecnología. Saladito García, Alberto
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5.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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6.
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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7.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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8.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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9.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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10.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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11.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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12.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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13.
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Análisis de cambio multitemporal de uso de la tierra en la cuenca alta del río Santo Domingo, estado Mérida, Venezuela., Analysis of the multitemporal land use change in the high Santo Domingo river basin, Mérida State, Venezuela. Lozano Peñaloza, Elimar
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14.
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Efecto de la acetilación en la durabilidad natural de la madera de Pino Caribe (Pinus caribaea var. hondurensis)., Effect of acetylation on the natural durability of Caribbean Pine (Pinus caribaea var. hondurensis) wood. Molina, Yoly
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15.
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Evaluación estructural y factibilidad económica del sistema constructivo con madera Uverito mediante análisis Tridimensional., Structural asessment and economic feasibility of the Uverito Wood constructive system trough tridimensional analysis. Mussa Z., María Olga
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16.
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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17.
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Redes autogestionarias de educación permanente: Una alternativa para la actualización docente en Venezuela. Rivas, Pedro José
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18.
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Educere hace votos para que la democracia venezolana se convierta en una praxis cotidiana Rivas, Pedro José
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19.
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Razonamiento metafórico del conocimiento científico., Metaphorical reasoning of scientific knowledge. Alvarez P., Nancy A.
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20.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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21.
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La sismología histórica y la oportunidad transdisciplinaria, Historical seismology and the transdisciplinary opportunity Altez, Rogelio
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22.
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Acción Pedagógica
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23.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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24.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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25.
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Conocimiento científico con sentido social., Jardín de plantas medicinales. Ramallo Hernández, Urimare
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26.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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27.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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28.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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29.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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30.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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31.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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32.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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33.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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34.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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35.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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36.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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37.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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38.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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39.
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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40.
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Equisángulo
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41.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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42.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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43.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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44.
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Boletín Antropológico
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45.
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Indice Acumulado
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46.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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47.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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48.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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49.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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50.
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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