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1.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
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Fecha: 2006-06-15
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2.
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-06-09
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3.
Reflexiones recientes de lo social y los desafíos en la enseñanza de la geografía., Medidate recent reflexions about social facts and the challenges in the teaching of geography.
Peñalver B., Luis
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Fecha: 2006-06-15
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4.
Propuesta cartogeohistórica de la Parroquia Cecilio Acosta Municipio Maracaibo, (Estado Zulia) como producto de la ocupación del espacio., Cartogeohistoric proposal of the parroquia Cecilio Acosta -Maracaibo Municipality- Zulia as a product of the space occupation.
Sayago, Aura A.
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Fecha: 2006-06-15
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5.
El desarrollo curricular del Postgrado en Geografía en la Universidad del Zulia y su relación con las actividades de Pregrado.
Apitz de Parra, Alicia
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Fecha: 2006-06-15
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6.
Investigación documental sobre los conceptos y su aplicación en la enseñanza de la geografía.
Martínez P., Luz Mery - Torres de Cárdenas, Rosa - Pérez, Ana Griselda - R. de Moreno, Elsa Amanda - Rodríguez P., Liliana - Suárez, Luz Marina - Grupo GEOPAIDEIA
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Fecha: 2006-09-06
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7.
La geografía y su enseñanza en el ámbito de los tiempos actuales.
Cunill Grau, Pedro
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Fecha: 2006-06-15
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8.
La enseñanza de la geografía en los estudios de postgrado., The teaching of geography in the postgraduate studies.
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-06-15
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9.
Consideraciones generales sobre la organización del espacio. Planificación y ordenación territorial., General considerations about the space organization. Planning and territorial organization.
Rangel S., Alida
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Fecha: 2006-06-15
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10.
La geografía, su enseñanza y los cambios del mundo actual., Proposal for a methodology based on G.I.S. to determine the potential use of land.
Trinca Fighera, Delfina
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Fecha: 2006-06-15
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11.
El sistema de la F.A.O. para evaluación de tierras sustentado en Sistemas de Información Geográfica., The F.A.O. framework for land evaluation based on geographic information systems.
Flores R., Ernesto J.
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Fecha: 2006-06-15
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12.
Fundamentación del diseño de materiales didácticos en geografía para el logro de aprendizajes significativos., Foundation of the design of didactic materials in geography for the achievement of significant learning.
Ceballos García, Beatriz
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Fecha: 2006-06-15
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13.
Geomática: un nuevo paradigma para el manejo de la información geográfica., Geomatic: a new paradigm for managing geographic information.
Flores R., Ernesto J.
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Fecha: 2006-06-15
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14.
Algunos criterios para el análisis de textos escolares de geografía., Some approaches for the analysis of some geography school text books.
Yovane de Simancas, Katia
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Fecha: 2006-06-15
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15.
Enseñanza de la geohistoria: una propuesta curricular de estudios de postgrado., The teaching of geohistory curricular proposal for postgraduate studies.
Loreto, Carlos
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Fecha: 2006-06-15
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16.
Fragmentos para un discurso pedagógico eco-cognitivo., Fragment for an echo-cognitive speech.
Ugas Fermín, Gabriel
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Fecha: 2006-06-15
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17.
Globalidad - especificidad. Una visión para la escuela., Globalityspecificity. A vision for the school.
Bartoli, Rosa A.
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Fecha: 2006-06-15
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18.
Cobertura de la infraestructura educativa del Municipio Páez. Aprovechamiento de un Sistema de Información Geográfica., Coverage of educational infrastructure in Paez municipality. Taking advantages in GIS.
Ortega, Sheila - Romero, Adelmo - Marín, Hugo
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Fecha: 2006-06-15
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19.
El Corema: una herramienta para el estudio de la organización del espacio., The Choreme: A tool for the study of spatial organization.
Martinez Q., Lucia W.
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Fecha: 2006-06-15
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20.
Presentación.
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-06-15
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21.
Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model
Dyduch, Ewa Dudek
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Fecha: 2006-03-31
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22.
Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model.
Dyduch, Ewa Dudek
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Fecha: 2005-08-12
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23.
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-11
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24.
Enfoques epistemológicos que orientan la investigación de 4to. nivel, Epistemological approaches that guide research into 4th level
García de Berrios, Omaira - Briceño de Gómez, María Ysabel
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-06
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25.
Notas de Matemática
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Fecha: 2006-03-31
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26.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
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27.
Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano
León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-28
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28.
Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity.
Magaña Ochoa, Jorge
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Fecha: 2006-04-26
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29.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
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Fecha: 2006-06-15
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30.
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge.
Ramis Muscato, Pompeyo
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Fecha: 2007-04-04
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31.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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32.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
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Fecha: 2004-05-10
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33.
Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance.
Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
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Fecha: 2007-11-09
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34.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
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35.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-06-15
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36.
Boletín informativo., Informative bulletin.
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Fecha: 2006-04-18
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37.
Recensiones., Review.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-18
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38.
Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity.
Galindo C., Luis Adrián
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Fecha: 2006-04-26
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39.
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge.
Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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Fecha: 2007-05-30
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40.
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento.
Rincón de Parra, Haydeé
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-03-13
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41.
Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia.
Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-19
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42.
Consideraciones generales sobre la Ley de Bosques y Gestión Forestal
León G., José de J. - Ripanti M., Fabiola - Petit Aldana, Judith - Ovalles, Yajaira - Ramírez, Gustavo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-15
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43.
Demanda de alimentos en la región pampeana Argentina en la década de 1990: una aplicación del modelo LA-AIDS, Food demand in the Argentina’s Pampas region in the 1990´s: an application of the LA-AIDS model, La demande d’aliments dans la région de la pampa Argentine aux années trente: une application du modèle LA-AIDS
Rossini, Gustavo - Depetris Guiguet, Edith
Formato: Texto
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Fecha: 2009-02-04
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44.
Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth
Espar, María Teresa
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Fecha: 2005-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
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46.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2007-10-26
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47.
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area
León, María Elena
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
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48.
Boletín informativo., Informative bulletin.
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Boletín Antropológico
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Recensiones., Review.
Formato:
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela