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1.
Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958).
Tallaferro, Julio
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Fecha: 2006-06-23
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2.
Evento: Ciclo de Conferencias: Reflexiones a 200 años del 19 de Abril de 1810
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Fecha: 2010-03-11
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3.
Evento: II Simposio Latinoamricano del área Jovenes/juventud: ¿La juventud en uno o varios mundos posibles?
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Fecha: 2009-07-07
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4.
Información Básica: Maestría Historia de Venezuela
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2008-10-15
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5.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2006-06-23
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6.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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Fecha: 2006-02-23
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7.
La traducción de ítems lexicales equivalentes del inglés y del húngaro y sus representaciones mentales en el contexto del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Hungría, Interlingual lexical errors: English-Hungarian translation equivalent lexical items and their mental representations in the context of learning English as a foreign language in Hungary
Biró, Anett
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
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8.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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Fecha: 2006-02-23
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9.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2007-10-26
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10.
Evento: Preinscripciones de Postgrado 3era. Cohorte
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Fecha: 2010-10-01
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11.
Equisángulo
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Fecha: 2006-10-11
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12.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-23
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13.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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14.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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15.
Los periodistas científicos: su formación como especialistas
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2006-10-26
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16.
Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss?
Rubiano Albornoz, Elisabel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
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17.
Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado.
Marquina A., Raymond J.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-14
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18.
Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2005-10-04
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19.
Evento: II Congreso en línea en Conocimiento Libre y Educación CLED2011
Formato:
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Fecha: 2011-06-27
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20.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
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21.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
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22.
Reseñas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
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23.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-11
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24.
Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2005-10-04
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25.
Evento: Seminario: Proceso y Realidad
Formato:
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Fecha: 2009-09-10
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26.
Editorial:, Continuan los cambios
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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27.
Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography.
Santiago Rivera, José Armando
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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28.
Presentación..., Presentation.
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
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29.
Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school.
Hollman, Verónica
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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30.
El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process.
Pestana, Nancy
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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31.
La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century.
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
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32.
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
de Amézola, Gonzalo
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Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
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33.
Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young.
Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
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34.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
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Fecha: 2007-10-10
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35.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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36.
Presentación., Psicología Social Crítica.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
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37.
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
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38.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
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39.
Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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Fecha: 2012-09-11
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40.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
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41.
Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses.
Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation.
Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice.
Barberà Gregori, Elena
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Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty.
Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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Fecha: 2006-02-09
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46.
Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation.
Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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Fecha: 2006-02-09
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47.
Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already.
Mora Gallardo, Elsa
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Fecha: 2006-02-09
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48.
Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation.
Villarroel, César
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Fecha: 2006-02-09
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49.
Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes.
Pachano Azuaje, Felipe
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Fecha: 2006-02-09
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50.
Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice.
Sánchez, Carla
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela