| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2013" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"30z" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Fecha:"17" |
| Fecha:"2011" |
| Revista Educere | (31) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (13) |
| Revista Educere: Investigación Arbitrada | (11) |
| Grupo de Investigaciones sobre Historia de las Ideas en América Latina (GRHIAL) | (10) |
| Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | (9) |
| Más... |
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1.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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2.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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3.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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4.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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5.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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6.
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Formación docente, el otro y las huellas para anticipar la enseñanza y el aprendizaje, Teachers education, the other and the clues to anticpate teaching and learning, Formação docente, o outro e as indícios para antecipar o ensino e o aprendizagem Ardiles, Martha
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7.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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8.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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9.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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10.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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