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1.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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2.
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La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
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3.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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4.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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5.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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6.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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7.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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8.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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9.
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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11.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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12.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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13.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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15.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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16.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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17.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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18.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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20.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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21.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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24.
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Equisángulo
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25.
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Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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26.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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28.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
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30.
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La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
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31.
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Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
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32.
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El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
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33.
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La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
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34.
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Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
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La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
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36.
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
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37.
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Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
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38.
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La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
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La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
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40.
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El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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41.
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Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
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42.
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El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
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43.
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Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
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44.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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45.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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46.
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La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
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47.
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Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school. Fernández, Osmaira
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48.
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¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él., Daddy says i should read... but i want to watch tv with him! Sánchez D´Anna, Elvin Marily
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Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
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50.
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La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes., Training for thoughtful practice in professional teacher training. Tallaferro G., Dilia C.
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