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1.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
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Fecha: 2007-10-10
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2.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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3.
Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología.
Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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Fecha: 2004-05-10
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4.
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II)
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2004-05-10
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5.
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002)
Ramiro Roca, Enric
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Fecha: 2004-05-10
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6.
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina
de Amézola, Gonzalo
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Fecha: 2004-05-10
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7.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
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Fecha: 2004-05-10
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8.
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus"
Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
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Fecha: 2004-05-10
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9.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
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10.
Editorial
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-30
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11.
Información Básica: Postgrado en Lingüística
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-01-25
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12.
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano.
Blanco Gutiérrez, Oscar
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Fecha: 2005-05-31
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13.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2007-10-26
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14.
Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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15.
Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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16.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
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Fecha: 2005-04-20
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17.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
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Fecha: 2007-02-27
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18.
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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Fecha: 2007-07-19
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19.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
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Fecha: 2006-02-01
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20.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-02-01
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21.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
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22.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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23.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2007-04-27
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24.
Reseñas
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Fecha: 2007-10-26
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25.
Información Básica: Doctorado en Educación
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-07-25
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26.
Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-05-30
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27.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-09
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28.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-23
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29.
Editorial:, Continuan los cambios
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
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30.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
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31.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-05-03
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32.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-01-25
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33.
Presentación., Psicología Social Crítica.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
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34.
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?.
Aguilera, Oscar
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Fecha: 2007-10-26
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35.
Contandito los luceros
Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2006-02-01
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36.
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas
Peña, Pablo
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Fecha: 2006-02-01
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37.
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2006-02-01
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38.
El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
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Fecha: 2006-02-01
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39.
La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
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Fecha: 2006-02-01
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40.
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
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Fecha: 2006-02-01
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41.
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-02-01
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42.
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica
Terán de Serrentino, Mirian
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Fecha: 2006-02-01
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43.
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
López, José Gregorio
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Fecha: 2006-02-01
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44.
La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial
Quevedo, Blanca
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Fecha: 2006-02-01
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45.
La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación
Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
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Fecha: 2006-02-01
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46.
El enigmático símbolo "X" en los polinomios
Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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Fecha: 2006-02-01
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47.
Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica
Ruíz Bolívar, Carlos
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Fecha: 2006-02-01
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48.
El lenguaje en clases de matemática
Morales, Oscar Alberto
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Fecha: 2006-02-01
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49.
Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela
González, Freddy E.
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education.
Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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Fecha: 2007-05-03
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