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1.
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Los imaginarios sociales de los egresados de pregrado de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago sobre la calidad de la educación alianza-cinde-umz
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2.
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Definición de buenas prácticas en la revitalización de lenguas: una agenda en curso Flores, José Antonio; Centro de investigación y estudios superiores en Antropología Social(CIESAS)
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3.
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Camino recorrido en la investigación alianza-cinde-umz
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4.
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Regiones emergentes de investigación en educación y pedagogía en Colombia desde los focos de comprensión alianza-cinde-umz
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5.
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La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
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6.
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El problema de enseñar y aprender Ciencias Naturales en los nuevos ambientes educativos Pósito, Rosa María
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7.
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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8.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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9.
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Propuesta de enseñanza de la Matología en las facultades de Agronomía Chaila, Salvador - Sobrero, María T. - Ochoa, María del C.
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10.
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Herramientas especiales para plataformas orientadas a la EBW Vitturini, Mercedes - Señas, Perla
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11.
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Los problemas fundamentales de la economía Walrasiana y su influencia en la enseñanza de la economía cidse-univalle
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12.
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Competencia para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el tema de Software Libre Macareno Prado, Tanya María de la Luz - Marín Gutiérrez, Elena - Mendívil Palomares, María Elodia - Quiroga Escobar, José Daniel - Zarco Hidalgo, Esther
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13.
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Profesionalización del campo académico en educación en la Argentina (1983-2013). Avatares en torno a la constitución de un espacio científico moderno becas
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14.
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Chingaza como destino de turismo cultural Rodríguez Zárate, Claudia Patricia
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15.
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Concepciones de ciudadanía en niños y niñas del municipio de Marquetalia Caldas alianza-cinde-umz
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16.
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La psicología de los objetos cotidianos Sanz, Cecilia Verónica
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17.
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Referencias (Año 6 no. 27 jul 2009) lpp
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18.
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Objetos de aprendizaje (learning objects) como respuesta educativa al alumnado con altas capacidades desde la inclusión digital Roig Vila, Rosabel - Lledó Carreres, Asunción - Grau Company, Salvador
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19.
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Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural Cuesta, Carolina
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20.
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Humanidades: la ética en el inicio del siglo XXI cielac-upoli
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21.
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Prácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle Sosa, Mabel - Rodríguez, Carlos
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22.
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Consigna, escritura y creatividad como contenido curricular en Geografía Demarco, Lucas
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Base de casos de enseñanza para aumentar crecientemente la creatividad de los docentes González, Héctor Raúl
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Educación zapatista, creación de su propia identidad cultural Autullo, Pablo - Lezcano, Sofía
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Escenarios de futuro. Análisis prospectivo de la relación entre formación y empleo DeIbarrola, María
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27.
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La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785). Artigas D., Yuleida
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Un enfoque teórico-metodológico holístico e integrador como herramienta de construcción del conocimiento en asignaturas propedeúticas de las carreras de Agronomía: el caso de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba Soto, Gustavo - Sanchez, Juan Vicente - Luque, Stella Maris - Bisio, Catalina - Leguía, Héctor - Pietrarelli, Liliana - Arborno, Miryam - Silvetti, Felicitas - Cáceres, Daniel
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Producciones intensivas como vínculo entre la universidad, la comunidad educativa y el desarrollo local Traversaro, Mónica - Padín, Susana B. - Ringuelet, Jorge Abel - Torres, Rafael
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TICs en el aula para motivar e interesar en contextos de enseñanza de inglés como segunda lengua Pace, Liliana Elisabet
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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La acreditación escolar de los excluidos del sistema: Una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología. Anzola, Myriam
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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