1.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia - Lanzarini, Laura Cristina
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2.
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Sistemas inteligentes que promuevan el aprendizaje colaborativo soportado por computadoras Méndez, Analía - Costaguta, Rosanna - Menini, María de los Ángeles - Missio, Daniela - Fares, Rubén - Roldán, Aldo - Ozán, Victor - Miranda, Ricardo - Budán, Maximiliano
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3.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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4.
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El caso de Algoritmos, Datos y Programas Madoz, María Cristina - González, Alejandro Héctor - Gorga, Gladys - Sanz, Cecilia Verónica - De Giusti, Armando Eduardo
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5.
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¿Las habilidades de colaboración definen el rol desempeñado dentro de un grupo de aprendizaje? Ozán, Victor - Costaguta, Rosanna - Missio, Daniela
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6.
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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7.
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Uso de ambientes virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la ingeniería Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge - Massa, Stella Maris - Bacino, Gustavo - Rico, Carlos - Evans, Felipe
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8.
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Enseñanza interactiva de programación y algoritmia Fernández, Marcela - Ponzo, Mauricio - Navarría, Salvador
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9.
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Docencia y tecnología de la información en Ciencias Sociales y Humanidades Benedetto, Marcelo Gabriel - Chaín Navarro, Celia - Sanchez Baena, Juan José
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10.
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Del aula virtual a la evaluación de los factores psicosociales Varela, Fernando E. N. - Del Frate, Edmundo P. - Castro, Silvia N.
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