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1.
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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local Pulido Zambrano, José Antonio
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3.
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Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent). González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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4.
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Semiótica y semiosfera del cuerpo en Boquitas pintadas de Manuel Puig, Semiotics and body in semiosphere Manuel Puig Boquitas pintadas Escalona, Xiomara - Valderrama, Yajaira
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5.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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6.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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7.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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8.
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Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas Alvarado M., Morella
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9.
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El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
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10.
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Cultura, formación y cambio de mentalidad a fines del Siglo XIX. Un análisis desde El cojo ilustrado, Culture, education and change of mind late XIX century. an analysis from the El cojo ilustrado Di Mare L, María Fabiola
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