| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Temas: "Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales" |
| Fecha:"07" |
| Fecha:"2005" |
| Escuela de Educación | (25) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (25) |
| Revistas | (25) |
| Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales: Artículos | (13) |
| Educación | (6) |
| Más... |
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1.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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2.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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3.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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4.
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Presentación
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5.
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Reseñas.
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6.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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7.
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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8.
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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9.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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10.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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