| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"25" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2005" |
| Fecha:"03z" |
| Fecha:"2004" |
| Revistas | (236) |
| Revista Educere | (95) |
| Artes y Humanidades | (60) |
| Escuela de Educación | (48) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (48) |
| Más... |
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1.
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Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
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2.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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3.
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La articulación del habla en individuos con hendidura labiopalatina corregida. Estudios de dos casos Martínez, Hernán
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4.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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5.
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Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología. Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
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6.
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Redes autogestionarias de educación permanente: Una alternativa para la actualización docente en Venezuela. Rivas, Pedro José
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7.
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Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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8.
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Información Básica: Doctorado en Educación Universidad de Los Andes
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9.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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10.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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