| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2000" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"39" |
| Revistas | (194) |
| Artes y Humanidades | (65) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (52) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (51) |
| Escuela de Educación | (49) |
| Más... |
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1.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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2.
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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal Serrano de Moreno, Stella
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3.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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4.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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5.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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6.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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7.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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8.
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Reseñas.
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9.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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10.
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Presentación
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