|
1.
|
Un vistazo al uso de la Web 2.0 como recurso para la enseñanza en la educación universitaria, desde la experiencia en cursos de pregrado y postgrado. Marquina A., Raymond J.
|
|
2.
|
La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
|
|
3.
|
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
|
|
4.
|
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
|
|
5.
|
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
|
|
6.
|
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
|
|
7.
|
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence Fuenmayor Toro, Luis
|
|
8.
|
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
|
|
9.
|
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
|
|
10.
|
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
|
