| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"01" |
| Fecha:"2005" |
| Revistas | (309) |
| Revista Educere | (146) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (58) |
| Escuela de Educación | (57) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (57) |
| Más... |
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1.
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Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
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2.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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3.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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4.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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5.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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6.
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Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
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7.
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La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
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8.
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Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
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9.
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El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
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10.
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La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
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