|
1.
|
Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
|
|
2.
|
Evento: Charla: Herramientas para Gestion del Conocimiento
|
|
3.
|
Contabilidad y ambiente. Una disciplina y un campo para el conocimiento y la acción, Environmental accounting. A discipline and a field for knowledgment and action Ablan Bortone, Nayibe
|
|
4.
|
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
|
|
5.
|
Analfabetismo tecnológico: Efecto de las tecnologías de información, Technological analphabetism: Effect of information technologies Andrade B., Lucía
|
|
6.
|
Indicadores no financieros de la contabilidad de gestión: Herramienta del control estratégico, Non-Financial indicators of accounting of management: A tool for strategic control Morillo Moreno, Marysela C.
|
|
7.
|
El neoinstitucionalismo como unidad de análisis multidisciplinario, Neoinstitutionalism as multidisciplinary analysis unity Pérez Pérez, Gabriel - Valencia E., Laura
|
|
8.
|
La doctrina platónica del alma en el 'Timeo'., The platonic doctrine of soul in 'Thimaeus'. Suzzarini, Andrés
|
|
9.
|
El riesgo en títulos valores. Métodos científicos. Comparación con el método intuitivo basado en la Cosmobiología. Caso: Empresa Alger, The risk of value-titles. Scientific methods. Comparison with intuitive method based in Cosmobiology. Case: Alger Co. Altuve, José Germán
|
|
10.
|
Indicadores para el control de gestión de procesos básicos en hoteles, Indicators for basic process management control in hotels Ferrer, María Alejandra - Gamboa Cáceres, Teresa
|
|
11.
|
El margen de operación específico y programable y el punto de equilibrio específico y programable: Luces amarillas en el tablero de las decisiones empresariales, The specific and programmable operation margin and the specific and programmable point of balance: Alert lights on the decision making board Kaplan, Alfredo
|
|
12.
|
Geoenseñanza
|
|
13.
|
Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
|
|
14.
|
Evento: Foro mundial conocimiento libre
|
|
15.
|
Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
|
|
16.
|
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
|
|
17.
|
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
|
|
18.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Inclusión, democracia y pertinencia social del conocimiento: bases para la elaboración de un nuevo proyecto de Ley de Educación Superior Estudiantes Críticos, UCV
|
|
19.
|
Conocimiento científico con sentido social., Jardín de plantas medicinales. Ramallo Hernández, Urimare
|
|
20.
|
Editorial Briceño, María Auxiliadora
|
|
21.
|
Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
|
|
22.
|
Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
|
|
23.
|
Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
|
|
24.
|
Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
|
|
25.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La sociedad del conocimiento, las tecnologías libres y las universidades Aguilar C., José L.
|
|
26.
|
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
|
|
27.
|
Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC) Universidad de Los Andes
|
|
28.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 8: observatorio regional: hacia un centro de gestión del conocimiento regional. Aguilar C., José L.
|
|
29.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 7: Consideraciones de diseño de un SCT para equipos sensibles Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
30.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 5: Modelo matemático de un sistema de electrodos de conexión a tierra (SECT) Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
31.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 3: Máximos valores diferenciales de voltaje Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
32.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 6: Corriente inyectada a un sistema de conexión a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
33.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 1: Introducción a los sistemas de conexión a tierra en 60Hz Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
34.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 4: Criterios para el máximo valor de resistencia a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
35.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 8: Consideraciones sobre conexiones a tierra para trabajos en línea desenergizadas Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
36.
|
Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 2: Criterios de diseño para sistemas de conexión a tierra Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
|
|
37.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Ciencia y educación universitaria Márquez P., Jairo - Pérez de M., Olga J.
|
|
38.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
39.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
40.
|
Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
|
|
41.
|
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
|
|
42.
|
Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
|
|
43.
|
La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
|
|
44.
|
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
|
|
45.
|
Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
|
|
46.
|
Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
|
|
47.
|
Equisángulo
|
|
48.
|
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
|
|
49.
|
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
|
|
50.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
|
51.
|
Boletín Antropológico
|
|
52.
|
Indice Acumulado
|
|
53.
|
Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
|
|
54.
|
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
|
|
55.
|
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
|
|
56.
|
Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
|
|
57.
|
Información General: Grupo de Investigación en Finanzas, Auditoría, Ambiente, Contabilidad, Epistemología y Ética (GIFACE) Universidad de Los Andes
|
|
58.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - ULA los universitarios Briceño Méndez, Manuel
|
|
59.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La residencia universitaria ulandina a la luz de los nuevos tiempos Rueda, Fulgencio
|
|
60.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Propuesta de programa de acción de la plancha de la Fuerza Bolivariana Universitaria (FBU) a la elección de autoridades de APULA Péfaur Vega, Jaime Eduardo
|
|
61.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La universidad, el estado y el desarrollo social Rodríguez, Jorge Ernesto
|
|
62.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Patrocinantes
|
|
63.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La revolución bolivariana, realidades y perspectivas Picado Gómez, Federico
|
|
64.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Programa
|
|
65.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Presentación
|
|
66.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Comite organizador local
|
|
67.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La universidad venezolana a debate (La historia inmediata reta los cimientos universitarios) Mora García, José Pascual
|
|
68.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La educación universitaria alternativa. Una propuesta en acción de la universidad bolivariana de Venezuela en Mérida Osorio T., Betty M. - Rivas, Manuela Jicacuy
|
|
69.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - El docente para el proceso revolucionario: la reflexión necesaria Luengo M., Dílida A.
|
|
70.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Ciencia, tecnología e innovación en el proyecto bolivariano. Marcano González, Luis F.
|
|
71.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Experiencias de la municipalización del programa de formación de grado en gestión ambiental, de la Universidad Bolivariana- sede Monagas Oliveros, Oswaldo - Galindo, Luis - Aria, Yadira - Ortiz, José
|
|
72.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - El socialismo que viene. Lanz, Rigoberto
|
|
73.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario.
|
|
74.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Venezuela: un nuevo proyecto educativo Liscano, Alirio
|
|
75.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Investigación y desarrollo en tecnologías libres Aguilar C., José L. - Ríos B., Addison Y.
|
|
76.
|
Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Fortalecimiento de las funciones universitarias a través del "servicio comunitario del estudiante" como factor impulsor de la "dimensión subjetiva" del "desarrollo endógeno integral, sustentable y sostenible" Zuleta R., Eduardo J.
|
|
77.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
78.
|
La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result. Angulo, Pedro José
|
|
79.
|
Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school. Fernández, Osmaira
|
|
80.
|
¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él., Daddy says i should read... but i want to watch tv with him! Sánchez D´Anna, Elvin Marily
|
|
81.
|
Pensar la gestión de la enseñanza en el aula universitaria., Considering teaching development in the university classroom. Fernández, Graciela - Izuzquiza, María - Ballester, María Alejandra - Barrón, María Pía
|
|
82.
|
La formación para la práctica reflexiva en las prácticas profesionales docentes., Training for thoughtful practice in professional teacher training. Tallaferro G., Dilia C.
|
|
83.
|
Educación para sordos., University education for the deaf. Anzola, Myriam - Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
|
|
84.
|
Descentralización y consejos estadales de educación: una estrategia para avanzar., Decentralization and education state councils: a strategy to move ahead. Escalona, José - Boada, Dignora
|
|
85.
|
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
|
|
86.
|
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
|
|
87.
|
Las interpretaciones del símbolo "X" en los polinomios., Interpretations of the "X" symbol in polynomials. Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
|
|
88.
|
Modelos de colaboración entre la universidad y las escuelas básicas: implicaciones en las prácticas profesionales docentes., Collaboration models between the university and primary schools implications for professional teacher teaching. Sayago Q., Zoraida Beatriz
|
|
89.
|
La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas: estudio exploratorio en Mérida, Venezuela., Reading promotion in non-scholarly contexts and its pedagogical implications: an exploratory study in Mérida, Venezuela Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
|
|
90.
|
Tareas de la educación en la cultura digital., The tasks of education in the digital culture. Pérez Tapia, José A.
|
|
91.
|
Información Básica: Postgrado en Protozoología Universidad de Los Andes
|
|
92.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capitulo 12: desarrollo endógeno, algunas reflexiones desde Mérida. Clarac de Briceño, Jacqueline
|
|
93.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. Ochoa Arias, Alejandro Elías
|
|
94.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Introducción., Desarrollo endógeno: un debate necesario. Ochoa Arias, Alejandro Elías
|
|
95.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Conclusión., Desarrollo endógeno, ¿pregunta o respuesta? Ochoa Arias, Alejandro Elías
|
|
96.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 10: prevención de desastres, prioridad para el desarrollo. Genatios, Carlos - Lafuente, Marianela
|
|
97.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 7: seguridad alimentaria y desarrollo regional. Ablan Bortone, Elvira
|
|
98.
|
Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 9: debilitación institucional y desarrollo endógeno. Lafuente, Marianela - Genatios, Carlos
|
|
99.
|
Información General: Laboratorio de Apiterapia y Bioactividad (APIBA) Universidad de Los Andes
|
|
100.
|
Información General: Grupo de Análisis Funcional Universidad de Los Andes
|
