Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2013" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"14t11" |
Fecha:"49" |
Fecha:"30" |
Revistas | (48) |
Artes y Humanidades | (43) |
Revista Educere | (18) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (10) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (9) |
Más... |
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Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida Grisolía, Carmen Virginia
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2.
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PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida. Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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3.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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4.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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5.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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6.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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7.
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Las pautas de crianza en la ciudad de Mérida y su relación con la educación inicial. Registro etnográfi coexploratorio, Patterns of raising in the city of Merida and its relationship to childhood´s early education. Exploratory and ethnographic registry Goncalvez G., Deisy - Franco Graterol, Francisco
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8.
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La formación del investigador venezolano: un tránsito a la luz del pensamiento complejo, The venezuelan researcher’s education: a path to the light of complex thought, A formação do pesquisador venezuelano: uma passagem à luz do pensamento complexo Jorquera, Alicia
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9.
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La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
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10.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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