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1.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
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2.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-01-25
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3.
Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth
Espar, María Teresa
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Fecha: 2005-10-25
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4.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
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Fecha: 2006-06-15
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5.
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification.
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-06-09
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6.
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2004-03-25
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7.
Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health.
Salinas, Pedro José
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Fecha: 2007-05-25
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8.
Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment
D'Anello Koch, Silvana
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Fecha: 2007-05-25
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9.
Reflexiones recientes de lo social y los desafíos en la enseñanza de la geografía., Medidate recent reflexions about social facts and the challenges in the teaching of geography.
Peñalver B., Luis
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Fecha: 2006-06-15
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10.
Propuesta cartogeohistórica de la Parroquia Cecilio Acosta Municipio Maracaibo, (Estado Zulia) como producto de la ocupación del espacio., Cartogeohistoric proposal of the parroquia Cecilio Acosta -Maracaibo Municipality- Zulia as a product of the space occupation.
Sayago, Aura A.
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Fecha: 2006-06-15
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11.
El desarrollo curricular del Postgrado en Geografía en la Universidad del Zulia y su relación con las actividades de Pregrado.
Apitz de Parra, Alicia
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Fecha: 2006-06-15
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12.
Investigación documental sobre los conceptos y su aplicación en la enseñanza de la geografía.
Martínez P., Luz Mery - Torres de Cárdenas, Rosa - Pérez, Ana Griselda - R. de Moreno, Elsa Amanda - Rodríguez P., Liliana - Suárez, Luz Marina - Grupo GEOPAIDEIA
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Fecha: 2006-09-06
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13.
La geografía y su enseñanza en el ámbito de los tiempos actuales.
Cunill Grau, Pedro
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Fecha: 2006-06-15
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14.
La enseñanza de la geografía en los estudios de postgrado., The teaching of geography in the postgraduate studies.
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-06-15
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15.
Consideraciones generales sobre la organización del espacio. Planificación y ordenación territorial., General considerations about the space organization. Planning and territorial organization.
Rangel S., Alida
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Fecha: 2006-06-15
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16.
La geografía, su enseñanza y los cambios del mundo actual., Proposal for a methodology based on G.I.S. to determine the potential use of land.
Trinca Fighera, Delfina
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Fecha: 2006-06-15
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17.
El sistema de la F.A.O. para evaluación de tierras sustentado en Sistemas de Información Geográfica., The F.A.O. framework for land evaluation based on geographic information systems.
Flores R., Ernesto J.
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Fecha: 2006-06-15
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18.
Fundamentación del diseño de materiales didácticos en geografía para el logro de aprendizajes significativos., Foundation of the design of didactic materials in geography for the achievement of significant learning.
Ceballos García, Beatriz
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Fecha: 2006-06-15
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19.
Geomática: un nuevo paradigma para el manejo de la información geográfica., Geomatic: a new paradigm for managing geographic information.
Flores R., Ernesto J.
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Fecha: 2006-06-15
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20.
Algunos criterios para el análisis de textos escolares de geografía., Some approaches for the analysis of some geography school text books.
Yovane de Simancas, Katia
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Fecha: 2006-06-15
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21.
Enseñanza de la geohistoria: una propuesta curricular de estudios de postgrado., The teaching of geohistory curricular proposal for postgraduate studies.
Loreto, Carlos
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Fecha: 2006-06-15
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22.
Fragmentos para un discurso pedagógico eco-cognitivo., Fragment for an echo-cognitive speech.
Ugas Fermín, Gabriel
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Fecha: 2006-06-15
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23.
Globalidad - especificidad. Una visión para la escuela., Globalityspecificity. A vision for the school.
Bartoli, Rosa A.
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Fecha: 2006-06-15
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24.
Cobertura de la infraestructura educativa del Municipio Páez. Aprovechamiento de un Sistema de Información Geográfica., Coverage of educational infrastructure in Paez municipality. Taking advantages in GIS.
Ortega, Sheila - Romero, Adelmo - Marín, Hugo
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
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25.
El Corema: una herramienta para el estudio de la organización del espacio., The Choreme: A tool for the study of spatial organization.
Martinez Q., Lucia W.
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
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26.
Presentación.
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-06-15
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27.
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge.
Márquez, Emilia
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Fecha: 2008-04-25
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28.
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento
Marín González, Freddy
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Fecha: 2004-02-25
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29.
Hacia una noción de "globalización", Towards a globalization notion
González R., Javier - Belandria, Margarita
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Fecha: 2005-10-25
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30.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
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31.
El erotismo como experiencia vinculada a lo sagrado, Eroticism as an experience linked to the sacred order
Castrejón, Gilberto
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Fecha: 2005-10-25
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32.
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico.
Rivas Meza, Mario
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Fecha: 2007-01-25
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33.
La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática.
Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-01-25
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35.
Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education.
Girardi, Gilda
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
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37.
Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria.
Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Creatividad verbal en la escuela., Verbal creativity in school.
Aguirre de Ramírez, Rubiela - Alonso, Leonor
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Fecha: 2008-04-25
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39.
La expresión infantil: un dilema entre el adulto y el niño., Children´s expression: a dilemma between the child and the adult.
Rincón de Villalobos, Belkys M.
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Lectura y literatura como experiencias., Reading and literature as experiences.
Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Rafael Rivero Oramas: la edición artística literaria para la infancia., Rafael Rivero Oramas: the artistic-literary edition for children.
Quintero Montilla, María del Pilar
Formato:
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Los elementos extralingüísticos en la literatura "para la infancia". El manejo de la fantasía en dos cuentos de Armando José Sequera., Extralinguistic elients in literature "for children". The use of fantasy in two stories by Armando José Sequera.
Márquez, Brenda
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Oralidad y literatura. De la lectura expresiva en el aula y el contagio del gusto lector., Orality and literture: expresive reading in the classroom and sharing the taste for reading.
Carvajal, María Inés
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Otra mirada sobra la literatura infantil. En memorias de una vaca de Bernardo Atxaga., Another look at children´s literature. In memorias de una vaca by Bernardo Atxaga.
Paredes, Lorena
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La tradición clásica y los cuentos para la infancia: ¡Por todos los dioses...! de Ramón García Domínguez y Cuentos del teatro griego de Alicia Esteban y Mercedes Aguirre., Classical tradition and the children´s stories: ¡Por todos los dioses...! by Ramón García Domínguez and Cuentos del teatro griego by Alicia Esteban and Mercedes Aguirre.
de Brand, Isabel
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La presencia de la literatura infantil en la feria internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela., Children´s literature in the Feria Internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela.
Puerta de Pérez, Maén
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Fecha: 2008-04-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Concepciones de estudiantes y docentes de idiomas modernos sobre el diseño curricular de la opción organizaciones internacionales: estudio de caso., Modern languages students and teachers' conceptions about the international organizations option's curricular design: case study.
Morales, Oscar Alberto - González Peña, Carolina - Tona Romero, José
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Fecha: 2007-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Sistemas de conocimiento popular y académico como fundamento del desarrollo local. El caso de Productos Alimenticios Kelly's, Mérida, Venezuela, The systems of popular and academic knowledge as a base of local development. The case of Food Products Kelly’s
García Lobo, Ligia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela