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1.
Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education
 Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2013-08-28
Recurso: RUA Docencia

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2.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
 Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning?
 Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: RUA Docencia

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4.
Tareas matemáticas en la formación de maestros: caracterizando perspectivas
 Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-01-13
Recurso: RUA Docencia

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5.
Agendas de investigación en educación matemática en España: una aproximación desde "ISI-web of knowledge" y ERIH
 Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2008-09-10
Recurso: RUA Docencia

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6.
La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática, The understanding of derivative as the object of investigation in mathematics education
 Sánchez Matamoros, Gloria - García Blanco, Mercedes - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-09
Recurso: RUA Docencia

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7.
Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de Didáctica de la Matemática
 Valls González, Julia - Callejo de la Vega, María Luz - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-05
Recurso: RUA Docencia

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8.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
 Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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9.
Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas
 Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: RUA Docencia

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10.
Different moments in the participatory stage of the secondary students’ abstraction of mathematical conceptions, Diferentes momentos na abstração de conceitos matemáticos de estudantes secundários
 Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-25
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11.
Aprendiendo sobre la comunicación matemática: características de las estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno on-line
 Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: RUA Docencia